19．碘酸鈣是一種補(bǔ)碘、補(bǔ)鈣的添加劑，其化學(xué)式為 Ca（IO3）2，碘酸鈣中碘元素的化合價(jià)是（　　）
A．+5B．+1C．-1D．+7

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答．

解答 解：鈣顯+2價(jià)，氧顯-2價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可設(shè)碘酸鈣中碘元素的化合價(jià)為x，則：（+2）+2x+（-2）×3×2=0，解得x=+5；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)的解題能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用裝置．請據(jù)圖回答：

（1）寫出儀器①的名稱長頸漏斗．收集某氣體只能采用E裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是該氣體易溶于水、密度比空氣��；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是BC或BD（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）若選擇A裝置制取氧氣，則對應(yīng)的反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣．為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的正確順序是C（填序號(hào)）．
A．a(chǎn)→b→c→d          B．b→a→c→d        C．c→d→a→b      D．d→c→b→a．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．汽車尾氣的排放也會(huì)帶來一系列環(huán)境問題．“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體．其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

①寫出上述反應(yīng)中屬于氧化物的化學(xué)式CO、CO2、NO2
②對上述反應(yīng)，下列說法中不正確的是B（填序號(hào)）．
A．物質(zhì)丁的化學(xué)式為N2
B．參加反應(yīng)的乙與生成丁的分子個(gè)數(shù)比為2：1
C．反應(yīng)后所得氣體對環(huán)境有影響
D．若生成56g丁，則參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為184g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．水蒸氣B．氯化鈉C．硫酸D．氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
C．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
D．硝酸銨晶體溶解于水，形成的溶液溫度明顯升高

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢�，得�?00g a的飽和溶液
B．用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時(shí)的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液＞b溶液＞a溶液
C．將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，所得溶液M中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b＞a=c
D．將t2℃時(shí)a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量：a＞b

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某化學(xué)興趣小組，為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量，稱取樣品20克于燒杯中，向其中加入50克稀硫酸至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為69.8克，求：
（1）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列是涼山土特產(chǎn)品，其制作包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．會(huì)理石榴釀酒B．西昌鮮葡萄晾曬葡萄干
C．酶姑南紅瑪瑙琢成飾品D．寧南甘蔗榨糖

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①鐵架臺(tái)；②試管；③長頸漏斗；④集氣瓶．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：
①A裝置的試管口沒有略向下傾斜；②E裝置中導(dǎo)管太短，沒有伸入集氣瓶底．
上述裝置改進(jìn)后，請繼續(xù)回答下列問題．
（3）小雨在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和F（填字母）進(jìn)行組裝，此反應(yīng)表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．小晴在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是二氧化錳，在兩個(gè)反應(yīng)中它起催化作用．請你寫出小晴制取氧氣的表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）裝置B、C都可以用來制取氧氣，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（5）有一名同學(xué)欲用G裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管口通入，驗(yàn)證此裝置是否收集滿氧氣的方法為把帶火星的木條放在b導(dǎo)管出口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案