(2009?雙流縣模擬)據(jù)報道,廣州市曾使用液氮作增雨劑,實施大面積的人工降雨,下列說法中正確的是( )
【答案】分析:液態(tài)氮屬于氮氣的液體狀態(tài),是純凈物不是溶液,氮氣不是空氣的污染物,氮氣在常溫下以氣體狀態(tài)存在,因此液氮很容易汽化吸熱.
解答:解:A、液氮是純凈物,不是溶液,故此選項錯誤.
B、氮氣不是空氣污染物,不會污染環(huán)境,故此選項錯誤.
C、由于液態(tài)氮在常溫下以氣態(tài)的形式存在,故雨滴中不會含有液氮,故此選項錯誤.
D、由于液態(tài)氮很易汽化并吸熱,可使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴落下,故此選項正確.
故選D
點評:此題是對液氮知識的考查,解題的關(guān)鍵是了解液氮的特點,知道汽化時吸熱的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)外語實驗學(xué)校九年級(上)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?雙流縣模擬)(1)按照一定依據(jù)把物質(zhì)進行分類,是認識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑.現(xiàn)有三組物質(zhì):①銅、水銀、金屬鈉、冰  ②五氧化二磷、二氧化碳、氧化鎂、一氧化碳  ③食醋、白酒、加碘食鹽、氯酸鉀.每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同,這三種物質(zhì)依次是______、______、______.(用化學(xué)符號表示)
(2)鐵暴露在空氣中會生銹.不知你注意了沒有,將蘋果切開不久,果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了“銹”一樣.某化學(xué)活動小組對此進行了探究.
【提出問題】
切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:可能與空氣沒有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”.
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”; 猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”;猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān).
【收集證據(jù)】
查閱有關(guān)資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).
【進行實驗】
針對上面的猜想①至猜想④,化學(xué)活動小組依次設(shè)計了實驗方案,進行了實驗驗證,并依次觀察到下列實驗現(xiàn)象.請你將他們設(shè)計的可行的實驗探究方案,填寫在下表中.
猜想可行的實驗方案觀察到的實驗現(xiàn)象
猜想①將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象.  果肉表面不變色
猜想②______果肉表面變色 
猜想③將切開的蘋果放入盛有氮氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象. 果肉表面不變色 
猜想④______溫度高的先變色 

【得出結(jié)論】______.
【反思與評價】
(1)在②--④三種猜想中,你認為猜想______(填代號)最不合理,理由是______.
(2)在驗證猜想①時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時間長了也會變色,其可能的原因是______.
(3)要防止果汁變質(zhì),保存果汁時可采取的措施是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)外語實驗學(xué)校九年級(上)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?雙流縣模擬)下面為某一反應(yīng)的微觀模擬圖分別表示不同種類的原子,根據(jù)微觀模擬圖回答問題:

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______;
(2)A、B、C三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______(填字母,下同),屬于化合物的是______;
(3)從上圖中你獲得的信息還有______(答出一點即可).

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)外語實驗學(xué)校九年級(上)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?雙流縣模擬)下表是小林用多種方法來區(qū)分物質(zhì)的情況,其中完全正確的一組是( )
組別需區(qū)分的物質(zhì)所加試劑或方法
試劑或方法1試劑或方法2
A氧氣和氫氣燃著的木條聞氣味
B食鹽和白糖加水溶解嘗味道
C石灰水和蒸餾水二氧化碳二氧化錳
D白醋和酒精聞氣味點燃

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年四川省成都市雙流縣棠湖中學(xué)、棠湖中學(xué)外語實驗學(xué)校九年級(上)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?雙流縣模擬)探月目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?-氦-3,以解決地球能源危機.若“氦-3”在周期表中表示如圖,則下列正確表示氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖的是( )

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