【題目】生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子

【答案】C

【解析】

試題分析:食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述.

解:“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“鈣、碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、碘”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)化學(xué)用語說法正確的是

A.的元素符號CO B.2Fe3+表示2個鐵離子

C.2H表示兩個氫 D.碳酸銨的化學(xué)式為NH4CO3

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【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、氮氣和氧氣,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,瓶中所盛氣體分別是(

A.氧氣、氮氣、空氣 B.氮氣、氧氣、空氣

C.空氣、氧氣、氮氣 D.氮氣、空氣、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向下列溶液中分別滴加NaOH溶液,能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是

A.FeCl3溶液 B.MgCl2溶液 C.KNO3溶液 D.CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列符號意義的表述,不正確的是

A.N2 兩個氮原子 B.2H 兩個氫原子

C.2H2O 兩個水分子 D.Ca2+ 一個鈣離子帶兩個單位正電荷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.向處于B點的乙溶液中加水并降溫至t1時,即得到A點的乙溶液

B.甲的溶解度隨溫度變化比乙小

C.t1時,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.t2時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%

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【題目】下列能證明分子可分的事實是

A.氮氣和氧氣常溫混合 B.氯酸鉀加熱后熔化

C.白糖分散于水中形成糖水 D.氫氣在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】只用C、COCuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì),進行單一或兩兩反應(yīng),可寫出生成物中有CO2 的化學(xué)方程式有

A. 2B. 3C. 4D. 5

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【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是

A.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有2種

B.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀

D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

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