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根據所學的化學知識解答:
(1)用______可以鑒別家庭用水是否為硬水,生活中可用______的方法降低水的硬度.
(2)某物質燃燒的微觀過程如下:

若“”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,該生成物A為______(填化學式).
(3)炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是______.
(1)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產生浮渣,軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產生泡沫,故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水;硬水軟化就是減少水中的鈣鎂離子含量,而可溶性鈣鎂化合物受熱易形成沉淀,故可以使用加熱煮沸的方法降低水的硬度,故填:肥皂水,煮沸;
(2)根據微觀適宜圖可知該反應是CH4+2O2
點燃
.
A+2H2O,根據質量守恒定律,化學反應前后元素的種類和原子的個數不變,反應前是1個C原子,4個H原子,4個O原子,反應后已有4個H原子和2個O原子,故A中含有1個C原子和2個O原子,A為二氧化碳,故填:CO2;
(3)燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸且溫度達到可燃物的著火點,炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,是因為能使可燃物與氧氣隔絕,故填:隔絕氧氣.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

區(qū)別野外采集的水樣是硬水還是軟水,可選用
A.明礬B.活性炭C.肥皂水D.石灰水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

南水北調中線將于2014年汛后正式通水,保證“一江清水送北京”是我們水源區(qū)居民的共同責任.下列做法不合理的是( 。
A.集鎮(zhèn)集中建垃圾處理廠,固體廢棄物分類處理
B.集鎮(zhèn)建污水處理廠,廢水處理達標后排放
C.實施天然林保護工程
D.在庫區(qū)大力推廣魚蝦和禽類立體養(yǎng)殖,增加農民收入

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

水是人類最寶貴的資源,請回答下列問題:
(1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水,常用______方法來降低水的硬度.
(2)電解水時,連接電源正極端和負極端產生的氣體體積之比是x(忽略氣體在水中的溶解),電解水的化學方程式中H2和O2的化學計量數之比為y,則x______y(填“>”、“<”或“=”).該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的,其理論依據是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某天然礦泉水的主要成份如下,請認真閱讀后填空.

(1)“SO42-”中數字“2”的含義是______.
(2)該礦泉水顯______性(填“酸”、“堿”或“中”).
(3)日常生活中用______區(qū)別軟水和硬水,可通過______方法降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:多選題

下列操作過程中能降低水的硬度的是( 。
A.靜置B.過濾C.煮沸D.蒸餾

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

硬水是指______的水.硬水和軟水的區(qū)別方法是______.硬水轉化為軟水的方法是:日常生活中用______,實驗室______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)水是一切生命體生存所必需的物質,為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護水資源.節(jié)約水的方法是:
一方面要______,另一方面要______;
(2)日常生活中,我們應如何節(jié)約用水(任寫兩條):①______,②______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)A、B、C、D、E五種物質均為初中化學常見的化合物,它們之間的關系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學反應。A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的主要氣體;在實驗室中B可以用來制取A,而D可以用來檢驗A;C和E反應能生成D。

(1)A的化學式是                ,B的化學式是      
(2)B除了制取A之外的另一種用途是       。
(3)C和E反應的化學方程式為        
該反應的基本類型是              。
(4)A和D反應的化學方程式為        

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