3．下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A．金剛石用作玻璃刀B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣
C．氧氣用于煉鋼D．生石灰用作干燥劑

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等；化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．包括可燃性、氧化性、還原性、毒性、穩(wěn)定性、酸堿性等．

解答 解：A、金剛石用作玻璃刀是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，故A正確；
B、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、氧氣用于煉鋼是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、生石灰用作干燥劑是利用氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選A．

點(diǎn)評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．煤氣的主要成分是CO，煤氣中加入一定量具有刺激性臭味的乙硫醇（CH3CH2SH）．
（1）CO燃燒的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；
（2）煤氣泄漏時(shí)能聞到刺激性臭味，這與乙硫醇分子在不斷運(yùn)動(dòng)的有關(guān)；
（3）乙硫醇燃燒生成H2O、CO2和X三種物質(zhì)，X中一定含有硫元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)有①鎂和稀鹽酸②銅和稀硫酸③硝酸銨和水④濃硫酸和水⑤碳酸鈣和稀鹽酸⑥濃氫氧化鈉溶液和濃鹽酸六組物質(zhì)，將各組物質(zhì)中的兩種物質(zhì)在如圖所示氣密性良好的裝置中相互混合，有氣泡從水中逸出的是（　　）
A．①②④⑤⑥B．①④⑤⑥C．①④⑤D．①②③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中富含糖類的是（　�。�
A．豆腐B．玉米C．奶油D．黃瓜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．黃銅礦（主要成分CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同學(xué)通過廢鐵屑與反應(yīng)，制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅，主要步驟如圖所示：

（1）步驟Ⅰ中，加入過量的廢鐵屑的目的是讓溶液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，F(xiàn)e2（SO4）3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2（SO4）3+Fe=3Fe SO4，該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．
（2）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是Fe2O3+3H2SO4=3H2O+Fe2（SO4）3（用化學(xué)方程式表示）．
（3）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，該試劑可以是Na2CO3（答案不唯一，是可溶性碳酸鹽即可）（填化學(xué)式）．
（4）步驟Ⅲ回收銅的方法將所不溶物用稀硫酸酸洗后過濾再洗滌、干燥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．2015年10月10日中午時(shí)分，蕪湖市鏡湖區(qū)楊家巷一餐飲店發(fā)生一起因火致液化氣罐爆炸事故，導(dǎo)致17人死亡，死者多數(shù)為學(xué)生，火災(zāi)無情，更多加注意，張華同學(xué)根據(jù)自己的住宅特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如下預(yù)防火災(zāi)的方案（包括萬一發(fā)生火災(zāi)采取的滅火和自救措施）
防火措施滅火和自救措施
①在家中不存放易燃、易爆物品．
②室內(nèi)裝修多用不易燃燒的材料．
③電線、插座等用信得過產(chǎn)品，不用劣質(zhì)產(chǎn)品．
④家里配置液態(tài)二氧化碳滅火器，并學(xué)會(huì)使用．		①當(dāng)火較小時(shí)，立即用各種滅火器材滅火．
②室內(nèi)失火時(shí)，打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出．
③在滅火過程中，用濕毛巾捂住口鼻．
④火勢太大，不能從室內(nèi)逃出，撤到陽臺(tái)，等待救援．
⑤因電器、電線短路引發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先切斷電源，再滅火．
⑥因煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉煤氣，再滅火．
請根據(jù)張華同學(xué)預(yù)防火災(zāi)的方案，回答下列問題：
（1）請你幫助張華同學(xué)進(jìn)一步完善其防火措施，你的建議（任定一條）是人走燈停，安全用電．
（2）在滅火和自救措施中，有一條不夠妥當(dāng)，該措施是（填序號）②
（3）請完成滅火和自救措施③⑤和⑥中的空白（不要填在表上的空白處）．
③濕毛巾；⑤切斷電源；⑥關(guān)閉煤氣．
（4）在滅火過程中，自救措施③其中的道理是防止吸入煙塵中毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)源于生活，生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，請你填空：
（1）今年全國大力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，許多家庭興建沼氣池，沼氣的主要成分是（填化學(xué)式）：CH4．
（2）酒精潑灑到餐桌上著火，用濕抹布蓋滅，主要是利用滅火原理中的隔絕氧氣．
（3）汽車尾氣是空氣的主要污染源，燃油不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體CO（填化學(xué)式）．
（4）潔白衣物沾上鐵銹（主要成分為Fe2O3）時(shí)用水很難洗凈，在洗衣粉、紅醋、白醋、肥皂中最好選用白醋浸泡洗凈．
（5）防PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)合理，并且結(jié)論正確的是（　　）
A．
二氧化碳能使石蕊變紅		B．
可燃物燃燒需溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C．
氧氣約占空氣體積的五分之一		D．
鐵生銹與氧氣和水有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系
（1）學(xué)校早餐經(jīng)常吃的食物是：饅頭、粥、雞蛋、小菜等．其中富含蛋白質(zhì)的是雞蛋．
（2）碳酸飲料中含有碳酸和檸檬酸等酸性物質(zhì)，過量攝入會(huì)影響某元素的吸收，兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病，該元素為鈣．
（3）竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子所使用的材料中，屬于合成材料的是塑料水杯．
（4）通常我們用燃燒方法，區(qū)分羊毛布料與腈綸布料．

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同步練習(xí)冊答案