Question

空氣、水、二氧化碳是人類賴以生存的自然資源，根據(jù)你掌握的知識(shí)回答下列問題：
（1）①空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體等，是一種

 

（填物質(zhì)類別）．
②人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?div id="hvhfhrj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

．
（2）①天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是

 

．
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，常用

 

的方法來降低水的硬度．
③地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是

 

（填序號(hào)）
A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙
④利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有

 

（填序號(hào)）．
a．帶鐵圈的鐵架臺(tái)  b．酒精燈  c．漏斗  d．玻璃棒e．量筒  f．蒸發(fā)皿
（3）二氧化碳可以用來制作碳酸飲料，右圖是某種碳酸飲料標(biāo)簽中的部分內(nèi)容．
①某同學(xué)取適量雪碧汽水于試管中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

 

，該反應(yīng)屬于

 

（填某種基本反應(yīng)類型）．
②將雪碧汽水充分煮沸后滴入紫色石蕊試液，溶液呈紅色，使石蕊變紅的物質(zhì)是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),蒸發(fā)與蒸餾操作,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),水的凈化,硬水與軟水,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,保護(hù)水資源和節(jié)約用水

專題：空氣與水

分析：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹�，氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四．氧氣能供給呼吸和支持燃燒；天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是蒸餾；在生活中，降低硬度的方法是：煮沸；屬于節(jié)約用水的是：洗完菜的水用來澆花；蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有：帶鐵圈的鐵架臺(tái)、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿；碳酸在加熱的條件下生成二氧化碳和水，屬于分解反應(yīng)；將雪碧汽水充分煮沸后滴入紫色石蕊試液，溶液呈紅色，使石蕊變紅的物質(zhì)是：檸檬酸．

解答：解：（1）空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%等，因此空氣屬于混合物；氧氣能供給呼吸和支持燃燒；故答案為：混合物；供給呼吸；
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是蒸餾；在生活中，降低硬度的方法是：煮沸；屬于節(jié)約用水的是：洗完菜的水用來澆花；蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有：帶鐵圈的鐵架臺(tái)、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿；故答案為：蒸餾；煮沸；B；abdf；
（3）碳酸在加熱的條件下生成二氧化碳和水，屬于分解反應(yīng)；將雪碧汽水充分煮沸后滴入紫色石蕊試液，溶液呈紅色，使石蕊變紅的物質(zhì)是：檸檬酸；故答案為：碳酸

加熱

二氧化碳+水；分解反應(yīng)；檸檬酸；

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量、氣體的用途、硬水與軟水、節(jié)約用水、反應(yīng)的類型等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．