【題目】下列說法中正確的是

A.木炭燃燒后生成黑色固體

B.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰

C.紅磷在空氣中不能燃燒

D.硫燃燒時生成無色無味的氣體

【答案】B

【解析】

試題分析:A、木炭燃燒后生成一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,錯誤,B、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,正確,C、紅磷在空氣中能燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,錯誤,D、硫燃燒時生成無色有刺激性氣味的氣體,錯誤,故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生產(chǎn)、生活關系密切。以下說法你認為不正確的是(

A.利用化學生成化肥和農(nóng)藥,可以增加糧食的產(chǎn)量

B.利用化學合成藥物,可以治療疾病,保障人體健康

C.塑料、合成纖維、合成橡膠的使用,對人類“百利而無一害”

D.開發(fā)利用氫能源,可減少化石燃料的使用,減緩空氣的污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于鹽的是

A.CaOH2 B.H2SO4 C.CuSO4 D.Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì):HAuCl4(四氯合金酸)其中金元素(Au)的化合價為

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與我們的生活息息相關。下列說法不正確的是

A.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,有利于治理霧霾

B.小蘇打可用于治療胃酸過多

C.人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素攝入的越多越好

D.垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用,因此生活垃圾要分類回收

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關。

關于“H2O”的說法中,正確的是

.表示水這種物質(zhì) .表示兩個氫原子和一個氧原子

.表示一個水分子 .表示一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成

人發(fā)熱的時候,常常用冰塊來降溫,是利用了水的 性質(zhì)。

實驗室電解水(如圖1),與直流電源正極相連的試管中生成的氣體是 ,反應的化學方程式為 ,該實驗證明水是由 組成的。

海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。

水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是

Ⅰ.分子大小 Ⅱ.分子種類 Ⅲ.分子間隔

某水廠凈化水的大致流程如下:

水經(jīng)過沙濾池,除去的雜質(zhì)是 ;炭濾池中活性炭的主要作用是 。

水常用來配制溶液,F(xiàn)將100g 95%的乙醇溶液稀釋為75%的乙醇溶液用于醫(yī)用消毒,需要加水的體積為 mL。(精確到0.1)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下述實驗現(xiàn)象正確的是

A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰

B.稀硫酸能使紫色石蕊試液變藍色

C.硫酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應生成紅褐色沉淀

D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成了白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】環(huán)境保護是2016年兩會熱點話題,下列說法錯誤的是(

A.使用無磷洗衣粉預防水體富營養(yǎng)化

B.淘汰黃標車減少汽車尾氣污染

C.深埋廢舊電池減少重金屬污染

D.使用低毒、低殘留農(nóng)藥減輕環(huán)境污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(

A.測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,銅粉與氧氣加熱生成黑色粉末氧化銅

B.灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味

C.銨態(tài)氮肥與草木灰等堿性物質(zhì)混合加熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

D.淀粉遇堿變藍色

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