【題目】下列方法能使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是（ ）
A.過濾
B.靜置
C.蒸餾
D.吸附

【答案】C
【解析】A、過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)，不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，過濾后的水不能直接飲用，A不符合題意；

B、靜置沉淀可以除去水中的懸浮物，不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，過濾后的水不能直接飲用，B 不符合題意；

C、用蒸餾的方法可以得到幾乎純凈的水，可以作為飲用水，C符合題意；

D、利用活性炭可以除去水中的色素和異味，不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，過濾后的水不能直接飲用，D不符合題意
故答案為：C

硬水軟化：生活中煮沸，實驗室蒸餾

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥屬于復合肥的是（ ）
A.KNO3
B.K2SO4
C.CO(NH2)2
D.Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】三氧化硫(SO3)中硫元素的化合價是（ ）
A.-2
B.-6
C.+3
D.+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．

氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量

反應前

35.6

反應后

34.0


（1）反應中二氧化錳的作用是 ．
（2）反應生成氧氣的質(zhì)量為g（結(jié)果精確到0.1g，下同）．
（3）計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計算過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是（ ）
A.碳銨分解
B.鋼鐵生銹
C.羊毛燃燒
D.干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】加熱agKClO3和bgMnO2的混合物制氧氣，到固體質(zhì)量不再減少為止，得到cgKCl．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知生成氧氣的質(zhì)量為（ ）
A.（a+b）g
B.（a+b﹣c）g
C.（a﹣c）g
D.（b﹣c）g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關(guān)系的是（ ）
A.等質(zhì)量的木炭分別在足量的空氣中和氧氣中燃燒
B.銅片在空氣中加熱
C.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
D.20℃時，向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是化學學習的常見物質(zhì)，各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應條件、其它反應物和部分產(chǎn)物已略去）；
試回答下列問題．
（1）已知A是大理石的主要成分，C是一種最常見的溫室氣體，A是（填化學式）．寫出B轉(zhuǎn)化為D的化學方程式： ， 該反應的基本類型是 ．
（2）若A不是大理石的主要成分，已知D是黑色粉末，則A物質(zhì)的化學式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖． 請你回答：
（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為 ， 鈣元素的原子序數(shù)為；
（2）X=；
（3）A，B，C，D屬于同種元素的粒子是（填序號）；
（4）A粒子的化學性質(zhì)與B，C，D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似（填序號）．
（5）C的粒子符號 ．

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