下列四個(gè)圖象分別表示四個(gè)化學(xué)興趣小組活動(dòng)中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中正確的(  )精英家教網(wǎng)
分析:A、根據(jù)加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳時(shí),固體的質(zhì)量的變化與時(shí)間的關(guān)系分析;
B、根據(jù)加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀時(shí),固體的質(zhì)量的變化與時(shí)間的關(guān)系分析;
C、根據(jù)木炭還原氧化銅時(shí),固體的質(zhì)量的變化與時(shí)間的關(guān)系分析;
D、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,不論是否用催化劑,產(chǎn)生的氧氣最后是一樣多,但是用催化劑要快一些.
解答:解:A、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體,固體先逐漸減少,最后不變,故選項(xiàng)正確;
B、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,固體先逐漸減少,最后不變,但不會為零,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、木炭還原氧化銅是生成了銅和二氧化碳,固體的質(zhì)量不能為零.故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,不論是否用催化劑,產(chǎn)生的氧氣最后是一樣多,但是用催化劑要快一些.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評:本題主要主要是考查化學(xué)反應(yīng)與圖象的關(guān)系,這是中考的一個(gè)重點(diǎn),也是學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)的題型,同學(xué)們一定要認(rèn)真分析,綜合把握.
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