如圖是某班同學驗證質(zhì)量守恒定律實驗的片段.

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(1)如圖甲所示,天平無法調(diào)節(jié)平衡.要使該天平平衡,應采取的措施______
(2)小璐用圖乙所示裝置進行實驗.反應前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為______g,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后生成二氧化碳氣體,再稱量,觀察到反應后天平不平衡,天平指針向______偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”).該反應______質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).反應后天平不平衡的原因是______;若使天平平衡,你的建議是______.
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是______;一定改變的是______,可能改變的是______(填序號)
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類.
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼一定要在零刻度,然后再調(diào)節(jié)平衡螺母,故答案為:先將游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量=50g+20g+3.2g=73.2g;觀察到反應后天平不平衡,天平指針向右偏轉(zhuǎn),因為產(chǎn)生的二氧化碳氣體逸到空氣中去了,右邊比較重;反應應在密閉的試管或錐形瓶內(nèi)進行;建議是管口或瓶口用氣球封閉.故答案為:73.2;右;遵守;產(chǎn)生的二氧化碳氣體逸到空氣中去了,反應應在密閉的試管或錐形瓶內(nèi)進行;管口或瓶口用氣球封閉;
(3)在化學反應中,從微觀上原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變;從宏觀上元素種類和物質(zhì)的總質(zhì)量不變;一定改變的是分子的種類或物質(zhì)的種類;可能改變的是分子數(shù)目.故答案為:①②⑤;③⑥;④
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某班同學驗證質(zhì)量守恒定律實驗的片段.

(1)如圖甲所示,天平無法調(diào)節(jié)平衡.要使該天平平衡,應采取的措施
先將游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母
先將游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母

(2)小璐用圖乙所示裝置進行實驗.反應前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為
73.2
73.2
g,然后注入稀鹽酸,充分反應后,能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是
天平仍保持平衡
天平仍保持平衡
;上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是
驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學反應
驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某班同學驗證質(zhì)量守恒定律實驗的片段.

(1)如圖甲所示,天平無法調(diào)節(jié)平衡.要使該天平平衡,應采取的措施
先將游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母.
先將游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母.

(2)小璐用圖乙所示裝置進行實驗.反應前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為
73.2
73.2
g,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后生成二氧化碳氣體,再稱量,觀察到反應后天平不平衡,天平指針向
偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”).該反應
遵守
遵守
質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).反應后天平不平衡的原因是
產(chǎn)生的二氧化碳氣體逸到空氣中去了,反應應在密閉的試管或錐形瓶內(nèi)進行
產(chǎn)生的二氧化碳氣體逸到空氣中去了,反應應在密閉的試管或錐形瓶內(nèi)進行
;若使天平平衡,你的建議是
管口或瓶口用氣球封閉
管口或瓶口用氣球封閉

(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是
①②⑤
①②⑤
;一定改變的是
③⑥
③⑥
,可能改變的是
(填序號)
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類.

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年山東省煙臺市萊州市八年級(下)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某班同學驗證質(zhì)量守恒定律實驗的片段.

(1)如圖甲所示,天平無法調(diào)節(jié)平衡.要使該天平平衡,應采取的措施   
(2)小璐用圖乙所示裝置進行實驗.反應前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為    g,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后生成二氧化碳氣體,再稱量,觀察到反應后天平不平衡,天平指針向    偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”).該反應    質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).反應后天平不平衡的原因是    ;若使天平平衡,你的建議是   
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是    ;一定改變的是    ,可能改變的是    (填序號)
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類.

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年山東省煙臺市萊州市八年級(下)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

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(1)如圖甲所示,天平無法調(diào)節(jié)平衡.要使該天平平衡,應采取的措施   
(2)小璐用圖乙所示裝置進行實驗.反應前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為    g,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后生成二氧化碳氣體,再稱量,觀察到反應后天平不平衡,天平指針向    偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”).該反應    質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).反應后天平不平衡的原因是    ;若使天平平衡,你的建議是   
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是    ;一定改變的是    ,可能改變的是    (填序號)
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類.

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