物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X + 3O22CO2+ 3H2O ，則X的化學(xué)式為

A．C2H4 B．C2H5OH C．CH3OH D．C2H6

B

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)都不變，結(jié)合化學(xué)反應(yīng)：X + 3O2點(diǎn)燃2CO2+ 3H2O，可推出X的化學(xué)式為C2H5OH，故選B

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

(6分)現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見(jiàn)的金屬，B是相同條件下最輕的氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液，它們之間存在如下關(guān)系：

（1）試推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_________，D_________，F(xiàn)_________。

（2）寫(xiě)出C→A的化學(xué)方程式：______________________，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是 。

（3）在上述關(guān)系圖中涉及的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的共有_______個(gè)（填數(shù)字）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省石首市九年級(jí)調(diào)研I考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）F的化學(xué)式為 。

（2）反應(yīng)③中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是 (用化學(xué)式表示）。

（3）上述4個(gè)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是 （用反應(yīng)的序號(hào)填空）。

（4）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省三門(mén)峽市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 。

不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是 。

（2）圖①裝置中儀器a的名稱是 。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖 （填序號(hào)）發(fā)生裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省三門(mén)峽市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源。

（1）活性炭常用于凈水，其作用是 、過(guò)濾水中的雜質(zhì)。

（2）生活中常用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水。

（3）電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省三門(mén)峽市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱①_____________；⑧_____________。

（2）當(dāng)制取較多量CO2時(shí)，制取裝置的儀器組合是____________（選填序號(hào)）。

（3）閱讀材料回答問(wèn)題。

I、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用________（選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是__________。

II、若用下圖裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為_(kāi)________端（選填“m”或“n”），檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是____。

（4）加熱是最常見(jiàn)的反應(yīng)條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時(shí)，試管口稍向下傾斜的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．利用太陽(yáng)能使水分解是最理想的氫能來(lái)源

B．電解水時(shí)，能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．利用海水的潮汐變化可以獲得電能

D．水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，太陽(yáng)為其提供能量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省宜賓市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年“6.5”世界環(huán)境日中國(guó)主題：“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法不符合該主題的是

A．達(dá)標(biāo)排放工業(yè)廢水 B．就地焚燒生活垃圾

C．開(kāi)發(fā)和使用新能源 D．大力開(kāi)展植樹(shù)造林

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