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根據(jù)圖所示實驗裝置回答問題．

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱：a________，b________．

(2)裝置B可用于實驗室制備________氣體．B中的藥品屬液態(tài)的是________，塊狀固體是________，實驗中，觀察到B中發(fā)生的現(xiàn)象是________，化學方程式為_______________________．

(3)實驗室制備并收集氧氣，應選用裝置________或裝置________，與裝置________或________裝置連接(填寫裝置序號)，制取氧氣的化學方程式為______________．

答案：略
解析：

(1)a：鐵架臺；b．錐形瓶

(2)二氧化碳；稀鹽酸；大理石(或石灰石)；有大量氣泡冒出；

(3)A；B；E；C


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

25、下圖是實驗室制取氣體的常用儀器．請根據(jù)要求填空：
（1）圖中儀器A的名稱是
長頸漏斗
．
（2）某同學用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器（填番號）
①④⑤⑨
，其化學方程式為
2KClO3=2KCl+3O2↑
；若要驗證瓶中氧氣已集滿，其具體操作和現(xiàn)象為
用帶火星（或燃燒）的木條放在瓶口，若火星復燃（或燃燒更旺）則表明氧氣已集滿
．
（3）若要制取并收集一瓶H2，并使反應能隨關隨停，應選擇上圖中的儀器
②③⑥⑦或②③⑤⑧

（填番號．只選一組）．
（4）某同學要用（3）制得的H2（其中含有水蒸汽）干燥后來還原CuO、并檢驗產物中有H2O生成，他設計了如右圖所示的實驗裝置．請你將他設計的裝置補畫完整．圖中試劑a是
濃硫酸（或濃H2SO4）
；試劑b是
無水硫酸銅（或無水CuSO4）
．
（5）進行實驗時，若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精，卻不能點燃，其可能的原因和處理方法是（至少寫出兩種）：
可能是燈芯變干，則抽出燈芯浸入酒精拉回（或用酒精潤）；可能是燈芯上部燒焦，剪去燒焦部分
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

37、某�；瘜W興趣小組在了解農業(yè)生產中的化學時，了解到養(yǎng)魚的農民有時會向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時產生大量氣泡，經咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣
（CaO2）．回校后該小組進行了下列探究活動．
（1）微黃色固體撒入水中產生何種氣體．小組同學用如右圖所示裝置進行實驗，打開分液漏斗的活塞，逐滴加入水，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠導管P管口，木條復燃，說明生成的氣體是
氧氣
，由此可知，養(yǎng)魚的農民向魚塘中撒過氧化鈣的目的是
給魚供氧
．
（2）根據(jù)質量守恒定律，小組中甲同學認為過氧化鈣與水反應還應產生某種含鈣元素的化合物，他開始認為是氧化鈣，但后來又否定了自己的想法，而重新假設生成的含鈣化合物為氫氧化鈣．他否定原假設的理由是
在水中因氧化鈣會與水化合生成Ca（OH）2
．
請設計一個方案來驗證甲同學的假設，填入下表空格中：

（3）該化學興趣小組通過（1）、（2）實驗證實了CaO2與水反應的兩種產物，請寫出過氧化鈣與水反應的化學方程式
2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
．已知鈣元素在化合物中無可變化合價，則過氧化鈣中氧元素的化合價為
-1
．
（4）甲同學在利用（1）中裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)燒杯a中有氣泡產生，由此可得的結論是
CaO2與水的反應為放熱反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請回答問題：
（1）指出圖中比較明顯的錯誤：
①
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
；
②
試管口沒有放一團棉花
試管口沒有放一團棉花
；
③
酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱
酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱
；
（2）加熱反應開始前，應首先
先將試管預熱，然后對著藥品所在部位加熱
先將試管預熱，然后對著藥品所在部位加熱
．
（3）圖中收集氣體的方法叫
排水法
排水法
，這是利用氧氣
不易溶于水
不易溶于水
的性質．此外，還可根據(jù)氧氣
密度比空氣大
密度比空氣大
的性質，采用
向上排空氣
向上排空氣
法收集，并寫出檢驗氧氣是否集滿的方法
將帶火星的木條放于集氣瓶口
將帶火星的木條放于集氣瓶口

若木條復燃則收集滿了
若木條復燃則收集滿了
．
（4）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是
防止水槽中的水倒流回試管，炸裂試管
防止水槽中的水倒流回試管，炸裂試管
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請回答問題：
（1）指出圖中比較明顯的錯誤：
①
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
；
②
酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱
酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱
；
③
導管伸入試管過長
導管伸入試管過長
；
④
試管口沒有塞一團棉花
試管口沒有塞一團棉花
．
（2）反應開始前，應首先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（3）圖中收集氣體的方法叫排水集氣法，這是利用氧氣
不易溶于水
不易溶于水
的性質；此外，還可根據(jù)氧氣密度比空氣大的性質，采用
向上排空氣
向上排空氣
法收集．
（4）給大試管加熱的方法為
先將試管預熱，然后對著藥品所在部位加熱
先將試管預熱，然后對著藥品所在部位加熱
．
（5）實驗完畢后，應先
將導管移出水面
將導管移出水面
，再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．其目的是
防止水槽中的水倒流回試管，炸裂試管
防止水槽中的水倒流回試管，炸裂試管
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空．

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①
鐵架臺
鐵架臺
，③
水槽
水槽
．
（2）欲調整A裝置中試管的傾斜角度，應調節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：
B
B
．
（3）若實驗室用高錳酸鉀制氧氣，則試管口的棉花團的作用是
防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導氣管
防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導氣管
．
（4）當實驗室中用B裝置制取氧氣時，儀器②的作用是
及時添加液體藥品
及時添加液體藥品
、
控制反應速度
控制反應速度
．
（5）用裝置C制取CO2氣體，反應的文字或符號表達式為
碳酸鈣+鹽酸→水+氯化鈣+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→水+氯化鈣+二氧化碳
，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止．其原因是
試管內氣壓增大，將液體壓回長頸漏斗，使液體與固體脫離接觸
試管內氣壓增大，將液體壓回長頸漏斗，使液體與固體脫離接觸
．
（6）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應該從圖A～F中選擇的發(fā)生裝置是
A
A
 （填序號），收集裝置是
D或F
D或F
（填序號）．
（7）若用如圖裝置進行向上排空氣法收集氧氣的實驗，氣體應從
a
a
（選填“a”或“b”）端導入．

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