A. | 反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為12.4g | |
B. | 反應(yīng)后CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9 | |
C. | 原混合物中NaHCO3的質(zhì)量為16.8g | |
D. | 原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16% |
分析 根據(jù)“碳酸氫鈉和碳酸鈉的混合物40g”當(dāng)加熱的時(shí)候只有碳酸氫鈉會(huì)分解生成二氧化碳,碳酸鈉不變,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求出固體減少的質(zhì)量,即二氧化碳和水的質(zhì)量,根據(jù)方程式可以求出碳酸氫鈉的質(zhì)量,根據(jù)方程式中水和二氧化碳的比可以求出反應(yīng)后CO2和H2O的質(zhì)量比
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后生成的二氧化碳和水的質(zhì)量之和為12.4g;故A錯(cuò)誤;
設(shè)原混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑ 固體減少的質(zhì)量
168 106 18 44 62
x 12.4g
$\frac{168}{62}=\frac{x}{12.4g}$
x=33.6g,故C錯(cuò)誤;
依據(jù)方程式中的比例關(guān)系可以求得二氧化碳和水的質(zhì)量比是:44:18=22:9,故B錯(cuò)誤;
碳酸鈉的質(zhì)量是:40g-33.6g=6.4g,碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{6.4g}{40g}$×100%=16%,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題是以選擇題的形式考查了混合物和化學(xué)方程式結(jié)合在一起對(duì)物質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,比較復(fù)雜,要求學(xué)生認(rèn)真審題,很容易誤選A,要注意有液體水的生成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱取一定量食鹽 | B. | 測(cè)量液體溫度 | ||
C. | 往試管內(nèi)加粉末藥品 | D. | 蓋上蓋玻片 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在修建路橋的過(guò)程中,許多橋墩外表粉刷了石灰漿,其主要成分是熟石灰、沙子和水泥等 | |
B. | 許多公交汽車使用了壓縮天然氣作燃料,即節(jié)約了化石燃料,又減少了空氣污染 | |
C. | 在修建地鐵過(guò)程中,地鐵車體使用了許多鋁合金,其硬度和熔點(diǎn)一般比組成它們的純金屬更高 | |
D. | 街道兩邊的路燈外殼使用的是塑料,屬于合成有機(jī)高分子材料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲醛由碳、氫、氮三種元素組成 | |
B. | 甲醛分子是由1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成 | |
C. | 甲醛中C、H、O三種元素的個(gè)數(shù)比是1:2:1 | |
D. | 甲醛是由多原子分子構(gòu)成的有機(jī)小分子化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溶液pH | 2 | 4 | 10 | 12 |
顏色 | 紅 | 粉紅 | 藍(lán) | 深藍(lán) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿性溶液的pH都大于7,所以堿溶液pH一定大于7 | |
B. | 鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕 | |
C. | 因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水、海水、蒸餾水 | B. | 冰、干冰、冰水混合物 | ||
C. | 氧氣、二氧化碳、空氣 | D. | 氮?dú)、氯酸鉀、合?/td> |
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