【題目】國(guó)產(chǎn)科幻電影“流浪地球”中,有點(diǎn)燃木星的情節(jié)。
(1)地球表面的空氣中,體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是________。
(2)木星大氣中氫氣含量約為90%。下列關(guān)于影片中點(diǎn)燃木星情節(jié)的分析中,正確的是_______(填字母序號(hào))。
A、木星大氣中缺乏可燃物,所以該情節(jié)不合理
B、當(dāng)?shù)乇泶髿獗荒拘且ξ螅瑤淼难鯕饽苤С謿錃馊紵,所以該情?jié)合理
C、若要點(diǎn)燃木星,需要設(shè)法使混合氣體的溫度達(dá)到或超過氫氣的著火點(diǎn)
【答案】氧氣 BC
【解析】
(1)地球表面的空氣中,按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)?/span>78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%。因此空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是:氧氣。
(2)A、因?yàn)槟拘谴髿庵袣錃夂考s為90%,氫氣具有可燃性,是可燃物,因此木星大氣中含有可燃物,選項(xiàng)A不正確;
B、氧氣具有助燃性,當(dāng)?shù)乇泶髿獗荒拘且ξ,帶來的氧氣能支持氫氣燃燒,所以該情?jié)合理,選項(xiàng)B正確;
C、可燃物燃燒還必須溫度達(dá)到著火點(diǎn),因此若要點(diǎn)燃木星,需要設(shè)法使混合氣體的溫度達(dá)到或超過氫氣的著火點(diǎn),選項(xiàng)C正確。故選BC。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b c(填“>”、“<”或“=”)。
(2)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。
(3)t2℃時(shí),50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳和碳的化合物是初中學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
(1)金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì),下列說法正確的是(填字母代號(hào))_____。
A 它們都是同種物質(zhì) B 它們的原子排列方式不同
C 它們都能導(dǎo)電 D 常溫下它們都能與氧氣反應(yīng)
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是(用化學(xué)方程式表示)_____;若要得到干燥、純凈的二氧化碳,則發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳按氣流方向連接順序?yàn)椋ㄌ顚?dǎo)管接口字母):CO2→_____→_____→_____→_____→_____。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B錐形瓶中廢液中溶質(zhì)的成分是什么?
(猜想與假設(shè))猜想一:CaCl2
猜想二:CaCl2、HCl;
猜想三:CaCl2、HCl、CaCO3. 該同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的,理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們對(duì)猜想與假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證,取裝置B錐形瓶中的廢液過濾,向?yàn)V液中逐滴加入碳酸鈉溶液,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到如圖2所示的圖象。
(結(jié)論)分析圖象數(shù)據(jù)得出A點(diǎn)溶液的 pH=7,則廢液中含有的陽離子有_____。OA段發(fā)生的反應(yīng)為_____(用化學(xué)方程式表示),AB段溶液的pH_____(填“變大”“不變”或“變小”)。
(4)現(xiàn)取含碳酸鈣80%的石灰石 12.5g和94.4g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)),求恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中,無明顯現(xiàn)象。加熱該混合物,有大量氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)對(duì)導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行驗(yàn)證。
[查閱資料]二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,其中二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色;無水硫酸銅遇水會(huì)由白色變成藍(lán)色。
[提出問題]碳與濃硫酸在加熱時(shí),除了生成水和二氧化硫之外,還生成碳的一種氧化物,那么碳的這種氧化物是什么?
[實(shí)驗(yàn)猜想]猜想I :CO2 猜想Ⅱ: _________________。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。
①為了完成對(duì)導(dǎo)出氣體的驗(yàn)證,請(qǐng)將上述裝置進(jìn)行正確的連接:甲→____→_____→丙→_____(填序號(hào))
②請(qǐng)完成如表中的相關(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
乙中觀察到的現(xiàn)象________________ | 猜想I成立 |
丁裝置A中溶液褪色 丁裝置C中溶液不褪色 | 證明氣體中有___________ 裝置C的作用_____________ |
戊中白色固體變藍(lán) | 證明氣體中有水蒸氣 |
[獲得結(jié)論]碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧劑。實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置較長(zhǎng)時(shí)間的過氧化鈉樣品,某研究小組對(duì)其成分和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。
[查閱資料]過氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:
2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2↑
2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+O2
[提出問題]過氧化鈉是否變質(zhì)?
[提出猜想]猜想一:________;
猜想二:過氧化鈉部分變質(zhì);
猜想三:過氧化鈉全部變質(zhì)。
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取部分固體于試管中,加入適量水,在試管口插入帶火星木條 | 固體溶解,有氣泡產(chǎn)生_______ | 猜想三不成立 |
②取少量①中溶液于另一試管中,滴加足量_______,振蕩 | 有氣泡生成 | 猜想二成立 |
[反思評(píng)價(jià)]
(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式_________;
(2)小華同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步確定部分變質(zhì)的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉,于是進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:取少量①中溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中加入少量________,溶液變紅,證明部分變質(zhì)的過氧化鈉中含有氫氧化鈉。
(3)小明同學(xué)認(rèn)為,小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)仍無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉,理由是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖裝置研究可燃物的燃燒條件。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為 260℃。
a.開始加熱時(shí),白磷迅速燃燒,而紅磷不燃燒,一段時(shí)間后,白磷熄滅。
b.向玻璃管中鼓入空氣,發(fā)現(xiàn)白磷重新燃燒。重復(fù)該過程直至白磷燃燒完。
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為________。
(2)步驟a中白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的一個(gè)條件是_________。
(3)能說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B能供給呼吸,C常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題:
(1)B生成D屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
(2)D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E,另一物質(zhì)的類別是_____(填:酸、堿、鹽或氧化物)。
(3)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了除去NaCl固體中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì),正確操作順序是:①加足量水溶解;②加過量的NaOH溶液;③加過量的BaCl2溶液;④加過量的Na2CO3溶液;⑤過濾;⑥加適量的鹽酸;⑦蒸發(fā)結(jié)晶。
(1)寫出步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)步驟⑦中玻璃棒的作用是什么______?
(3)步驟⑤和⑥不能顛倒順序的原因是什么_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化鐵(Fe2O3 )又稱鐵紅,常用來生產(chǎn)油漆顏料。某研究小組設(shè)計(jì)利用廢鐵銅合金制取氧化鐵的簡(jiǎn)要流程如下:
(1)操作a的名稱是_____________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是_____________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________。
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為__________,反應(yīng)③除生成鐵紅之外,還生成一種常見的液體是_____________。
(4)寫出固體A的一種用途_____________。
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