A. | KNO3不能和硫粉、炭粉共存 | |
B. | 該反應(yīng)一旦發(fā)生就劇烈進(jìn)行并放出大量熱 | |
C. | 生成物都是無(wú)色無(wú)味的氣體 | |
D. | 反應(yīng)生成的N2和CO2分子個(gè)數(shù)比為1:3 |
分析 A、根據(jù)化學(xué)方程式的反應(yīng)物分析.
B、根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷,
D、根據(jù)化學(xué)方程式的反應(yīng)物分析.
解答 解:A、KNO3和硫粉、炭粉在點(diǎn)燃的條件下不能共存,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、從化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)一旦發(fā)生就劇烈進(jìn)行并放出大量熱(燃燒放熱),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、生成物氮?dú)夂投趸级际菬o(wú)色無(wú)味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、從化學(xué)方程式可知,反應(yīng)生成的N2和CO2分子個(gè)數(shù)比為1:3,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的有關(guān)知識(shí)、氣體的性質(zhì)等并靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣、氯氣都是由一種元素組成的,屬于單質(zhì) | |
B. | 碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有氧元素,屬于氧化物 | |
C. | 硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的,屬于化合物 | |
D. | 石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣:Al+H2SO4═AlSO4+H2↑ | |
B. | 鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂:2Mg+O2$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$2MgOMnO2 | |
C. | 過(guò)氧化氫分解:H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | |
D. | 木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木已成舟 | B. | 死灰復(fù)燃 | C. | 量體裁衣 | D. | 滴水成冰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾是凈化程度最高的凈水方法 | |
B. | 有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
C. | 硬水和軟水可用石蕊試液來(lái)區(qū)分 | |
D. | 水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用鑷子夾取銅片,直接豎直地投入到試管的底部 | |
B. | 用100mL的量筒量取6mL的液體 | |
C. | 用滴管滴加液體時(shí),滴管在容器的正上方垂直滴入 | |
D. | 把鼻孔湊到容器口去聞藥品的味道 |
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