【題目】某黑色固體粉末可能是Fe;FeO;CuO;C中一種或幾種.為了探究其成分,小明同學(xué)按照如圖所示流程進行了實驗.
關(guān)于該實驗有以下說法正確的是( )
A.若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe
B.若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多有五種物質(zhì)
C.若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無CuO
D.若固體乙呈紅色,則原固體中一定含有Fe和CuO
【答案】D
【解析】由于C不與稀硫酸反應(yīng);氧化銅可以與稀硫酸反應(yīng),生成的Cu2+在水溶液中顯藍色;Fe可以與稀硫酸反應(yīng)生成氣體;Fe、FeO與硫酸反應(yīng)生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色;鐵的活動性大于銅,能將銅從其鹽溶液中置換出來.
A、若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中不一定含有Fe,F(xiàn)eO也可以與稀硫酸反應(yīng)生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色;故A錯誤;
B、若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象,說明了溶液中無硫酸銅,沒有剩余的硫酸,如果硫酸的量不足,則固體乙中最多可以有Fe、FeO、CuO、C、Cu五種物質(zhì),故B錯誤;
C、若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,說明了溶液中含有硫酸銅,能判斷黑色粉末中含有CuO,不能判斷固體乙中是否有CuO,故C錯誤;
D、固體乙呈紅色,說明有鐵置換出的銅,則原固體中一定含有Fe和CuO.故D正確.
同學(xué)們需要掌握常見離子、物質(zhì)的顏色,如:Cu2+顯藍色,F(xiàn)e2+顯綠色,F(xiàn)e3+顯黃色,Cu顯紅色等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對一些事實的解釋錯誤的是( )
事實 | 解釋 | |
A | 水汽化 | 分子的大小發(fā)生改變 |
B | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷的運動 |
C | CO有毒而CO2無毒 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
D | 加熱氧化汞得到汞和氧氣 | 化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】青少年正處于長身體的時期,每天應(yīng)攝入充足的蛋白質(zhì)。下列食物中富含蛋白質(zhì)豐富的是( )
A.牛肉
B.土豆
C.黃瓜
D.花生油
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為提高染發(fā)劑染色效果,一般先用堿劑等對頭發(fā)預(yù)處理。某堿劑在染發(fā)時可聞到刺激性氣味,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。則該氣體為( )
A.CO2
B.O2
C.NH3
D.H2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,小李同學(xué)自己構(gòu)建了酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH,則結(jié)果會(填“偏大”、“偏小”、“無影響”);
(2)圖中①的現(xiàn)象是:;
(3)寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式;
(4)圖中性質(zhì)④屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于(填一種用途).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( )
A.元素的質(zhì)子數(shù)
B.原子的最外層電子數(shù)
C.原子的核外電子數(shù)
D.元素的相對原子質(zhì)量
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com