不能鑒別氧氣和二氧化碳方法是（ ）

A. 通入紫色石蕊溶液 B. 通入有酚酞試液的水 C. 插入燃著的木條 D. 通入澄清的石灰水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下區(qū)別各物質(zhì)的方案，其中不可行的是

A. 通過觀察顏色來區(qū)分氧化鎂和氧化銅

B. 用蒸餾水來區(qū)別氧化鈣與碳酸鈣

C. 用燃著的木條區(qū)分、、

D. 用聞氣味的方法來區(qū)別一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

小明在做飯時(shí)不慎將豆油滴在衣服上，他發(fā)現(xiàn)用洗潔精和汽油都能洗去，請(qǐng)解釋這兩種方法洗去豆油的原理分別是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2015年10月，我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）而獲諾貝爾獎(jiǎng).下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是（）

A. 該物質(zhì)由三種元素組成

B. 該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 每個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子

D. 該物質(zhì)中碳氧元素的質(zhì)量之比9:4

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是甲烷完全燃燒的微觀示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該反應(yīng)中，發(fā)生變化的微粒是_______（選填“分子”或“原子”）

（2）上述反應(yīng)的產(chǎn)物C、D中，與組成元素相同的是_______（填序號(hào)）

（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)與名稱都正確的是（ ）

A. H2：氫元素 B. Mg+：鎂離子 C. FeCl2：氯化鐵 D. CaO：生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市臥龍區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?u> ；假如X、Y、Z都是+2價(jià)金屬，則相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?u> 。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省全椒縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：流程題

實(shí)驗(yàn)室廢液中含有一定量的AgNO3，某興趣小組從該廢液中回收金屬銀的流程如下：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）.操作Ⅰ、Ⅱ中需要使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______。

（2）.操作Ⅰ中試劑a的選擇：甲同學(xué)認(rèn)為用鋅，乙同學(xué)認(rèn)為用銅，你認(rèn)為用______（填“鋅”、“銅”、或“都可以”）。理由是______。

（3）.該興趣小組的同學(xué)還想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序：

①取兩塊銅片，用砂紙仔細(xì)打磨，打磨的目的是______。

②分別插入盛有______溶液的試管中觀察現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室保存下列物質(zhì)，不需要密封保存的是

A．濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．石灰石 D．濃鹽酸

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