【題目】下列生活中的變化屬于化學變化的是 ( )
A.蘋果榨汁B.滴水成冰C.酒精揮發(fā)D.煤炭燃燒
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年中國主辦世界環(huán)境日,聚集“空氣污染”主題,中文口號是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”下列做法不符合這一主題的是
A.使用風力發(fā)電
B.多步行少開車
C.露天焚燒稻草
D.積極參加植樹造林
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬是重要的資源。
(1)銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。某化學興趣小組欲通過實驗探究“銅生銹是否需要空氣中的二氧化碳?”如圖所示實驗中(試管內(nèi)的“ ”均為銅片),只需完成實驗即可達到探究目的(填字母組合)。
(2)鐵是世界上年產(chǎn)量第一的金屬。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式是 , 得到的生鐵可煉成鋼。
(3)鋁是地殼中含量最多的金屬元素。
①用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔,在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動,觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是。
②鋁和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O= 2NaAlO2+3H2↑,足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為m1、m2 , 下列有關(guān)m1、m2大小關(guān)系的說法正確的是(填字母)。
A.m1>m2 B.m1<m2 C.m1=m2 D.無法比較
(4)驗證Cu、Fe、Al金屬的活動性強弱,下列的實際組合實驗方案不能達到實驗目的是。
A.FeSO4溶液、Al、Cu
B.Al2(SO4)3溶液、稀鹽酸溶液、Fe、Cu
C.Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、Cu
D.AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe
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【題目】“創(chuàng)建美麗臨穎文明城市”是我縣近期的目標。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是( )
A.回收各種廢棄塑料
B.不隨意亂丟垃圾
C.積極植樹、造林、種草
D.工業(yè)廢水任意排放
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【題目】學習化學以后,我們對水有了更全面的認識.下列說法錯誤的是( )
A.水是一種氧化物B.煮沸水可以降低水的硬度
C.水由氫分子和氧分子構(gòu)成D.電解水時在負極得到氫氣
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【題目】化學興趣小組在李老師指導下,改進了“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”的實驗裝置(見下圖),并進行以下實驗探究活動,請你一同參與。
【查閱資料】
①白磷劇毒,著火點低(40℃),易燃燒,且耗氧徹底。
②硫酸銅溶液能與白磷反應,從而化解白磷的毒性。
(1)【實驗探究】
①在確保裝置不漏氣時,按圖裝入藥品、連好儀器。
②將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃。白磷燃燒的化學方程式是。
③燃燒結(jié)束后,等到錐形瓶冷卻到室溫,按下注射器,使注射器針頭穿透橡皮塞,此時注射器里的硫酸銅溶液會 , 以彌補氧氣的體積。如果實驗比較成功,測得氧氣的體積分數(shù)約是 , 最終注射器里的液面約停留在mL刻度處。
(2)【反思評價】
①實驗結(jié)束、振蕩錐形瓶,硫酸銅溶液能與剩余的白磷發(fā)生反應,有關(guān)的化學方程式為:
11Px +60CuSO4 +96H2O = 20Cu3P↓+24H3PO4 +60H2SO4 , 則x=。
②此改進裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗裝置相比,有不少的優(yōu)點,請你寫出1條:。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下說法違背科學事實的是( )
A.石油的分餾,煤的氣化、焦化和液化都是物理變化
B.煤、石油、天然氣是當今世界上最主要的三大化石燃料,它們是混合物
C.大量燃燒礦物燃料會導致“溫室效應”
D.點燃不純的氫氣可能會發(fā)生爆炸
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