(2013?北塘區(qū)二模)下列實驗方案的設計中可行的是:①用食鹽水浸泡洗水垢;②用紫色的石蕊溶液鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸;③用淬火后的鋼針制作釣魚鉤;④用食品級碳酸氫鈉和檸檬酸自制汽水;⑤用灼燒法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維;⑥用降溫結(jié)晶法除去硝酸鉀中混用的少量氯化鈉雜質(zhì)( 。
分析:①根據(jù)水垢的成分是否和氯化鈉反應分析解答;
②依據(jù)淬火后的鋼針物理性質(zhì)的改變分析解答;
③依據(jù)石蕊試液遇酸堿及中性溶液的顏色變化分析解答;
④依據(jù)碳酸氫鈉和檸檬酸反應能生成二氧化碳分析解答;
⑤依據(jù)棉纖維和羊毛纖維燃燒后氣味不同分析解答;
⑥根據(jù)降溫結(jié)晶法分離混合物的特點分析解答;
解答:解:①由于水垢的成分不能和氯化鈉反應,所以不能用食鹽水浸泡洗水垢;
②氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別呈中性、堿性和酸性,而紫色石蕊與之混合后會出現(xiàn):不變色、變藍色和變紅色,所以用石蕊可以鑒別兩者;
③淬火后的鋼針變脆,韌性減弱.不能成功.
④由于碳酸氫鈉和檸檬酸反應能生成二氧化碳,所以可以用食品級碳酸氫鈉和檸檬酸自制汽水;
⑤羊毛纖維燃燒后有焦羽毛味,而棉纖維燃燒后有燒紙的味道,所以可以用灼燒法區(qū)分棉纖維和羊毛纖;
⑥由于硝酸鉀的溶解度隨溫度變化非常明顯(隨溫度的升高而升高),而氯化鈉的溶解度隨溫度變化非常不明顯,所以用降溫結(jié)晶法可以除去硝酸鉀中混用的少量氯化鈉雜質(zhì);
故選B
點評:在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?北塘區(qū)二模)下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?北塘區(qū)二模)我們的衣食住行中蘊含著豐富的化學知識,下列說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?北塘區(qū)二模)分類法是一種行之有效、簡單易行的科學的學習方法.小強對所學知識進行歸納,其中有錯誤的一組是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?北塘區(qū)二模)將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應,測得反應前后有關數(shù)據(jù)如下表所示,下列有關此反應的說法中正確的是( 。
物質(zhì)
反應前質(zhì)量(g) 20 50 80 30
反應后質(zhì)量(g) 0 100 20 x

查看答案和解析>>

同步練習冊答案