下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.無水酒精洗手機(jī)屏幕 B.食醋洗去水壺內(nèi)的水垢

C.清水洗滌衣服上的食鹽 D.汽油洗滌衣服上的油跡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列能說明分子可分而原子不可分的是（　�。�

A.水受熱變成水蒸氣

B.品紅擴(kuò)散

C.水在通電的條件下生成氫氣和氧氣

D.酒精溫度計(jì)能指示溫度高低

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

當(dāng)氧化銅中混有少量炭粉時(shí)，除去炭粉的方法是（ ）

A.隔絕空氣加熱混合物 B.在氫氣流中加熱混合物

C.在氧氣流中加熱混合物 D.在一氧化碳?xì)饬髦屑訜峄旌衔?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是

A. 提倡騎自行車、乘公交車出行 B. 優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)使用

C. 多挖煤、多發(fā)電，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D. 少用一次性餐具、塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

化學(xué)興趣小組以“我們所穿的衣服是什么面料”為題，進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)，請(qǐng)將小組所用科學(xué)方法的字母序號(hào)填在后面橫線內(nèi)．

(1)找出穿過的幾件衣服，從衣服商標(biāo)上摘錄面料的種類，同時(shí)還做了一張表格； ______

(2)在空氣中分別點(diǎn)燃幾種不同的面料，觀察并記錄燃燒的現(xiàn)象； ______

(3)到服裝廠了解制造衣服常用的面料，并收集了幾種面料的下腳料． ______

A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察對(duì)比法 C．調(diào)查法 D．文獻(xiàn)法．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)中，前者為化學(xué)性質(zhì)，后者為物理性質(zhì)的是（　�。�

A. 汽油易揮發(fā)，金剛石很堅(jiān)硬

B. 氫氣的密度小，鋼鐵易生銹

C. 水通電能分解，氧氣具有氧化性

D. 酒精能燃燒，氫氣難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列四個(gè)探究實(shí)例：①探究影響電阻大小的因素 ②探究空氣中氧氣的含量③探究電流與電壓的關(guān)系 ④探究鐵的銹蝕條件．其中主要研究方法相同的是

A.①②③ B.②④ C.①③④ D.②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.顏色、狀態(tài) B.熔點(diǎn)、沸點(diǎn)

C.氧化性、可燃性 D.密度、硬度

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下列說法不正確的是( )

A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸

C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到黑色固體變紅色

D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，碳元素、銅元素的化合價(jià)發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案