BaCl2對人體有毒,不慎誤服BaCl2后,可服用的解毒劑是( 。
A、CuSO4
B、Na2CO3
C、AgNO3
D、MgSO4
考點:鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:BaCl2對人體有毒,是因為自由移動的鋇離子有毒,當把鋇離子變成不溶于胃酸的白色沉淀硫酸鋇后,就可以解毒,因此硫酸鎂可以解毒;硫酸銅本身是重金屬鹽,因此不能用硫酸銅解毒;Na2CO3與氯化鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇白色沉淀,能與胃中的鹽酸反應(yīng),因此不能解毒;AgNO3不能把鋇離子沉淀下去,因此不能解毒.
解答:解:A、硫酸銅本身是重金屬鹽,因此不能用硫酸銅解毒,故選項錯誤;
B、Na2CO3與氯化鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇白色沉淀,能與胃中的鹽酸反應(yīng),因此不能解毒,故選項錯誤;
C、AgNO3不能把鋇離子沉淀下去,因此不能解毒,故選項錯誤;
D、BaCl2對人體有毒,是因為自由移動的鋇離子有毒,當把鋇離子變成不溶于胃酸的白色沉淀硫酸鋇后,就可以解毒,因此硫酸鎂可以解毒,故選項正確;
故選D
點評:本考點屬于鹽的化學(xué)性質(zhì)和重金屬鹽中毒等,鹽的化學(xué)性質(zhì)有四個:鹽與金屬反應(yīng)、鹽與酸反應(yīng)、鹽與堿反應(yīng)、鹽與鹽反應(yīng).解決本考點需要根據(jù)實驗現(xiàn)象,綜合分析,從而得出正確的結(jié)論.此考點主要出現(xiàn)在選擇題、和實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

呼出氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣的要多
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組儀器中,能直接加熱的一組是( 。
A、燒杯、蒸發(fā)皿
B、蒸發(fā)皿、試管
C、集氣瓶、燒杯
D、水槽、量筒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量某物體的質(zhì)量,在天平指針偏向分度盤右邊時他就開始稱量,當天平指針指向分度盤中間時,他稱得物體的質(zhì)量為34.5克(1克以下用游碼),稱完后發(fā)現(xiàn),物體和砝碼放反了,則他稱得物體的實際質(zhì)量應(yīng)該是( 。
A、等于34.5克
B、等于33.5克
C、大于34.5克
D、小于33.5克

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( 。
A、元素的核電荷數(shù)
B、原子的最外層電子數(shù)
C、原子的核外電子數(shù)
D、元素的相對原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是(  )
A、伸入燃燒的木條
B、測定氣體的密度
C、滴入澄清石灰水,振蕩
D、用帶火星的木條

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論.下列類推結(jié)論正確的是( 。
A、單質(zhì)都是由同種元素組成的,那么同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B、在金屬活動順序中,排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣,金屬鈉排在氫的前面,所以金屬鈉與酸反應(yīng)能放出氫氣
C、置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D、CaO能與水反應(yīng),則CuO也能與水反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是表示物質(zhì)分子的示意圖.一個實心小球表示一種原子,一個空心小球表示一個另一種原子.假如圖中所示的物質(zhì)能穩(wěn)定存在,可以表示一種單質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

青篙素(化學(xué)式為C15H22O5)是治療瘧疾的特效藥.關(guān)于青篙素的說法正確的是( 。
A、不屬于有機物
B、28.2g青篙素中含碳元素的質(zhì)量為18g
C、一個青篙素分子含有11個氫分子
D、C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 15:22:5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案