【題目】我國淡水資源缺乏，在生活中要注意節(jié)約用水，保護(hù)水資源。下列做法或想法正確的是（　　）

A.控制水中所有動植物的生長

B.農(nóng)業(yè)上改漫灌的方式為噴灌或滴灌

C.廢水只要無色透明就可以直接排放

D.大量開采地下水以滿足社會對水的需求

【答案】B

【解析】

A、控制水中所有動植物的生長，會破壞水中生態(tài)環(huán)境，故A錯誤；

B、農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌或滴灌，可以節(jié)約用水，故B正確；

C、無色透明的廢水可能存在可溶的有毒、有害物質(zhì)同，直接排放可能污染水資源，故C錯誤；

D、大量開采地下水，會破壞生態(tài)環(huán)境，應(yīng)該合理開采，故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具�；卮鹣铝袉栴}：

（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_________（填字母）。

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 相對原子質(zhì)量不同

（2）1869年，__________（填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

A. 張青蓮 B. 門捷列夫 C. 拉瓦錫

（3）元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示，下列說法正確的是_____（填字母）。

A. 氟屬于金屬元素

B. 氟的原子序數(shù)是9

C. 氟的相對原子質(zhì)量是19.00g

（4）氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為， 氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易________（填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)含有氧分子的是（ ）

A．高錳酸鉀 B．二氧化碳 C．二氧化錳 D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“關(guān)愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.碳酸鈣中含有鈣元素，可補充人體所需元素防止骨質(zhì)疏松

B.過度使用化肥、農(nóng)藥會污染水資源，影響人的健康

C.食鹽中添加含碘化合物可以預(yù)防貧血

D.少吃青菜會缺乏維生素C引起壞血病

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是甲烷（化學(xué)式為CH4）。請寫出化學(xué)式CH4表示的意義（寫出兩點即可）：

（1）_____。

（2）_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)以后，大家學(xué)會了從化學(xué)的視角觀察生活和分析問題。以下說法正確的是（　�。�

A.綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)

B.“過濾”能將海水轉(zhuǎn)化成淡水

C.用甲醛溶液作肉類食品的保鮮劑

D.胃酸過多的患者可以服用含Mg（OH）2的藥劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組將一定量的稀鹽酸滴入12.5 g的大理石(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))中制取CO2。產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，請回答：

(1)生成CO2的質(zhì)量為_________ g；

(2)所用大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的鋅、鐵、鎂分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣的速度由快到慢的順序是____________________，寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案