從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋,合理的是
A. 花香四溢——分子體積很小,質(zhì)量也很小
B. 食品變質(zhì)——分子發(fā)生變化,分子性質(zhì)發(fā)生變化
C. 滴水成冰——溫度降低,分子間隔變小,停止運動
D. 熱脹冷縮——溫度變化,分子或原子大小發(fā)生變化
科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
某興趣小組在做“探究金屬活動性順序”實驗時,發(fā)現(xiàn)鐵放入硫酸銅溶液后產(chǎn)生了無色、無氣味的氣泡,這與其所學知識不吻合,于是對此進行探究,請大家完成下列問題。
(提出假設(shè))
猜想1:O2;
猜想2:SO2;
猜想3:CO2;
猜想4:H2。
經(jīng)過討論,同學們一致認為:(1)猜想________是不合理的。
(進行探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
Ⅰ | 用試管收集產(chǎn)生的氣體,將帶火星 的木條伸入試管 | 木條不復燃 | (3)猜想______成立 |
Ⅱ | 用尖嘴導管將氣體導出并引燃,同時在上方放一塊干冷的玻璃片 | 氣體燃燒,并且產(chǎn)生(2)_______色 火焰,玻璃片上有無色液滴 |
(反思與探究)鐵為什么能與硫酸銅溶液反應產(chǎn)生該氣體,同學們思考除與水有關(guān)外,還與什么粒子有關(guān)呢?資料表明,硫酸銅在水中會產(chǎn)生Cu2+和SO42-。為探明原因,他們又設(shè)計了以下實驗:
(鐵絲己打磨):
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
Ⅰ | 把鐵絲放入20%的Na2SO4溶液 | 無氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生氣泡與SO42-(4)______(填“有關(guān)”、“無關(guān)”,下同) |
Ⅱ | 把鐵絲放入蒸餾水 | (5)______ | 產(chǎn)生氣泡與H2O無關(guān) |
Ⅲ | 把鐵絲放入20%的CuCl2溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生氣泡與Cu2+(6)______ |
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作不會發(fā)安全問題的是( )
A. S在O2中燃燒,集氣瓶中加點水
B. 煤氣泄漏,開抽油煙機排氣
C. 加熱高錳酸鉀粉末的試管向上傾斜
D. 制得氫氣后,立即點燃
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科目:初中化學 來源:青島局屬四校2019屆第一學期期末化學試卷 題型:單選題
類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義,下列說法正確的是
A. 化合物中含不同種元素;所以含同種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)
B. 濃鹽酸有揮發(fā)性,所以濃硫酸也有揮發(fā)性
C. 堿的溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿溶液
D. 酸溶液中都是氫離子,所以酸的化學性質(zhì)相似
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科目:初中化學 來源:青島局屬四校2019屆第一學期期末化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B. 鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了淺綠色
C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D. 打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化猶如荷葉上的水珠流來流去。請閱讀信息后回答:
(1)鎵元素的原子序數(shù)為_____。
(2)鎵元素與氧元素形成化合物的化學式為_____。
(3)下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,屬于_____種元素;其中與鎵元素的化學性質(zhì)相似的是_____(填序號)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
用如圖裝置進行實驗,將裝置傾斜,使管①、②中藥品接觸,觀察到氣球鼓起,一段時間后又恢復原狀。符合該實驗現(xiàn)象的是( )
A. 生石灰和水
B. 鎂條和稀鹽酸
C. 大理石和稀鹽酸
D. 水和硝酸銨
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科目:初中化學 來源:山東省德州市夏津縣、臨邑縣、禹城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A. 鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,有黑色物質(zhì)生成
B. 紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,產(chǎn)生白光
C. 石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成
D. 鋁絲浸入硫酸銅溶液,鋁絲表面有藍色物質(zhì)生成
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