要證明集氣瓶內(nèi)盛的是空氣還是氧氣,最簡單的方法是

[  ]

A.測量密度,密度大的是氧氣

B.能使細鐵絲燃燒的是氧氣

C.能跟硫燃燒,發(fā)出藍紫色火焰的是氧氣

D.能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣

答案:D
解析:

用測量密度的方法鑒別空氣和氧氣,從理論上說是可行的,但在實際操作中由于空氣和氧氣的密度相差不大,測量過程也很復(fù)雜,故不可;BC能區(qū)分空氣和氧氣,然而操作相對繁瑣,不屬于最簡單的方法.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(其著火點是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù).
根據(jù)以上信息,回答下列問題.
(1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是
先下降后上升
先下降后上升

(2)若實驗非常成功,請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系式:
b-a
c-a
=
1
5
b-a
c-a
=
1
5

(3)組內(nèi)成員小葛為了證明實驗完成后的集氣瓶內(nèi)是否還有氧氣剩余,他沒有利用其它的儀器和藥品,仍是利用了上述實驗涉及的儀器和藥品,設(shè)計了一個實驗,最后得出了瓶內(nèi)一定沒有氧氣剩余的結(jié)論.你知道他是如何實驗的嗎?寫出簡要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
(4)組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是
形成液封,防止實驗過程中集氣瓶內(nèi)的氣體從長導(dǎo)管中向外逸散而影響實驗結(jié)果
形成液封,防止實驗過程中集氣瓶內(nèi)的氣體從長導(dǎo)管中向外逸散而影響實驗結(jié)果

(5)組內(nèi)成員小杭性格好動,無意間他發(fā)現(xiàn)向⑤步驟集氣瓶內(nèi)的水中滴加幾滴紫色石蕊試液,水會變紅.這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地展開了討論,成員小葛是由于二氧化碳溶于水,使溶液顯酸性而導(dǎo)致的,但小明馬上作出反對,原因是空氣中二氧化碳的含量極少,而實驗過程中又沒有產(chǎn)生二氧化碳,短時間內(nèi)不可能會使溶液顯酸性.你認為誰的觀點正確?
小明
小明
.若你認為小明的觀點正確,那么請你對“變紅”現(xiàn)象提出大膽地猜想:
白煙(五氧化二磷固體)溶于水中形成了酸性物質(zhì)
白煙(五氧化二磷固體)溶于水中形成了酸性物質(zhì)
.(若你認為小葛的觀點正確,此空不填)
(6)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是
B
B

A.裝置氣密性不好             B.實驗前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫       D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點在240℃左右)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)完成下列①②③反應(yīng)的化學(xué)方程式
①硫的燃燒:
 
.②鐵絲的燃燒:
 
.③氫氣的燃燒:
 

(2)如圖1所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
①在圖1C中,木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
,燃燒的現(xiàn)象是
 
;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
 

②把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,為什么要由瓶口向下緩慢插入
 

(3)用來測定空氣成分的方法很多,圖2所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
1
5

請回答下列問題:
①紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
,上面的實驗同時證明了氮氣 具有
 
的化學(xué)性質(zhì).
②實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 

③某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖3所示),你認為改進后的優(yōu)點是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:013

要證明集氣瓶內(nèi)盛的是空氣還是氧氣,最簡單的方法是

[  ]

A.測量密度,密度大的是氧氣

B.能使細鐵絲燃燒的是氧氣

C.能跟硫燃燒,發(fā)出藍紫色火焰的是氧氣

D.能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

要證明集氣瓶內(nèi)盛的是空氣還是氧氣,最簡單的方法是


  1. A.
    測量密度,密度大的是氧氣
  2. B.
    能使細鐵絲燃燒的是氧氣
  3. C.
    能跟硫燃燒,發(fā)出藍紫色火焰的是氧氣
  4. D.
    能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣

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