以下敘述中,不正確的是( 。
A、一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B、采用加熱煮沸的方法可降低水的硬度C、堿性溶液不一定是堿的溶液D、圖書、檔案失火適用CO2滅火器滅火
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B、先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱C、收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片D、停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)),所選試劑不合理的是( 。
A、CaO (CaCO3)  稀鹽酸B、NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]碳酸鈉溶液C、Cu(Fe):硫酸銅溶液D、CO(CO2):氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜設(shè)計(jì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所選試劑和操作都正確的是( 。
序號物質(zhì)選用試劑操作
ACO2(HCl)NaOH溶液洗氣
BKClO3固體(KCl)加熱至不再產(chǎn)生氣體
CKNO3溶液(KOH)CuSO4溶液加入適量試劑,過濾、蒸發(fā)
DMgCl2溶液(NaCl)①KOH溶液
②稀鹽酸
加入過量試劑①,過濾、洗滌
向所得固體中加入適量試劑②至固體恰好溶解
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜質(zhì)的方法不正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法
ACO2(CO)通過NaOH溶液
BNaCl溶液(Na2CO3加入適量的稀鹽酸
CNaNO3溶液(NaCl)加入適量的AgNO3溶液,再過濾
DFeSO4溶液(CuSO4加入過量的鐵粉,再過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一.下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B、物質(zhì)在水中的溶解過程常伴隨能量變化C、化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過程D、水的三態(tài)變化中,分子的能量、運(yùn)動(dòng)速率不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ),下列對微粒的描述正確的是( 。
A、僅有碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物B、原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子C、NaCl是由離子構(gòu)成的,所以HCl也是有離子構(gòu)成的D、Cl-的離子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B、化合物是不同種元素組成的純凈物,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物C、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氣體,所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽D、堿溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從分子的角度分析,下列解釋不正確的是( 。
A、水結(jié)冰體積變大--分子大小發(fā)生改變B、氧氣加壓后貯存在鋼瓶中--分子間有間隔C、水通電生成氫氣和氧氣--分子在化學(xué)變化中可分D、濕衣服在太陽下干得快--分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

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