1．下列敘述正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C．木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳
D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵

分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在充足的氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、木炭在充足的氧氣中燃燒，生成二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．所有物質(zhì)都易溶于水
B．生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水
C．為了節(jié)約用水，可以將工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
D．在自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中，發(fā)生的變化都是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)不正確的是（　�。�
A．用鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
B．鎂帶在空氣中燃燒：Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
C．驗(yàn)證鐵比銅活潑：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
D．用熟石灰處理工業(yè)生產(chǎn)中含硫酸的廢水：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用堿石灰（生石灰和燒堿固體的混合物）可以干燥氨氣
B．用硝酸銀可以鑒別硫酸和鹽酸
C．用無(wú)色酚酞可以檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)
D．金屬鈉放入硫酸銅溶液可以置換出單質(zhì)銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道的“毒膠囊”中含有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），重鉻酸鉀是有毒且致癌的強(qiáng)氧化劑，其中鉻（Cr）是有毒的重金屬元素．請(qǐng)回答：
（1）Cr2O72-離子中鉻元素的化合價(jià)為+6．
（2）取一鉻的薄片，用砂紙打磨光亮，放入稀硫酸中，發(fā)生了類似鐵和稀硫酸的反應(yīng)，可觀察到鉻片表面緩慢地產(chǎn)生氣泡，溶液變藍(lán)；鉻與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻（CrSO4），硫酸亞鉻溶于水呈藍(lán)色．請(qǐng)寫(xiě)出鉻片與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識(shí)后，自制了如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．該凈水器可以降低自來(lái)水的硬度B．該凈水器中的活性炭起吸附作用
C．該凈水器能起到殺菌消毒的作用D．該凈水器可將自來(lái)水變?yōu)檎麴s水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）指出下列儀器的名稱：a鐵架臺(tái)；b分液漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填裝置代號(hào)）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用B、D裝置組合，制取并收集一瓶二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；，驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口部，若木條熄滅，則說(shuō)明二氧化碳已收集滿；若用B、D裝置組合制取并收集一瓶氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已滿；．
（4）查閱資料知道：①在常溫下，常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應(yīng)制取SO2氣體．②通常狀況下，SO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，易溶于水，水溶液呈酸性，能與堿溶液反應(yīng)．
若在實(shí)驗(yàn)室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的SO2氣體，且符合“綠色化學(xué)”理念，所選裝置從左到右的連接順序?yàn)椋ㄌ顚?dǎo)管接口序號(hào)）：②→⑥→⑦→⑨→⑧→⑩．亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應(yīng)制取SO2的化學(xué)方程式：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．請(qǐng)回答下列以后關(guān)問(wèn)題：
（1）用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，紅磷要過(guò)量的原因是為了將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣完全耗盡；；
（2）將60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液稀釋成8%的氫氧化鈉溶液，需加水的質(zhì)量30g，在量取水的體積時(shí)仰視量筒讀數(shù)，則所配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（填“大于”、“小于”或“等于”）12%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中，先后順序錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性再加入藥品
B．加熱時(shí)，先預(yù)熱，再對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱
C．收集氣體時(shí)，先等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出再收集
D．檢查裝置氣密性時(shí)，先用手緊貼試管外壁，再把導(dǎo)管的另一端伸入水中

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