化學(xué)實(shí)驗(yàn)中組裝儀器時(shí),正確的操作順序是( 。
分析:根據(jù)裝置的組裝順序從下到上,從左到右解答.
解答:解:進(jìn)行裝置組裝時(shí)要從下到上,從左到右,實(shí)驗(yàn)完畢撤裝置時(shí)正好相反,應(yīng)從右到左,從上到下.
故選D.
點(diǎn)評(píng):要想解答好這類(lèi)題目,首先,要熟記儀器裝配或連接的方法、然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)和問(wèn)題,細(xì)致地分析題意和圖示信息,完成相關(guān)的解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你結(jié)合圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出A、B兩套裝置中任意兩種儀器的名稱(chēng):①
酒精燈
酒精燈
;②
試管(合理均可)
試管(合理均可)

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.實(shí)驗(yàn)完畢發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂,請(qǐng)分析炸裂原因:
加熱試管時(shí)未預(yù)熱(合理即可)
加熱試管時(shí)未預(yù)熱(合理即可)
(答一種情況即可).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可用石灰石和
稀鹽酸
稀鹽酸
反應(yīng)來(lái)制取,發(fā)生裝置選擇
B
B
(填裝置代號(hào));向反應(yīng)容器放入石灰石的操作是:用鑷子鉗取石灰石
放在錐形瓶口,然后慢慢豎直容器,讓石灰石慢慢滑到容器底部
放在錐形瓶口,然后慢慢豎直容器,讓石灰石慢慢滑到容器底部
;組裝儀器時(shí)連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口
用水潤(rùn)濕
用水潤(rùn)濕
然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其實(shí)驗(yàn)室制法的一種原理是NH4Cl (固)+NaOH(固)
  △  
.
 
 NaCl+H2O+NH3↑,據(jù)此設(shè)計(jì)出的發(fā)生裝置可以是
A
A
,(填裝置代號(hào),下同)收集裝置可以是
E
E
.若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣,氣流應(yīng)從
b
b
端(填“a”或“b”)流入氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)裝置A中儀器a的名稱(chēng)是
錐形瓶
錐形瓶
.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一種檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法(如右圖),請(qǐng)你幫助完成:先關(guān)閉活塞,再在集氣瓶中加水浸沒(méi)導(dǎo)管末端,然后
把錐形瓶浸在冰水中
把錐形瓶浸在冰水中
,若集氣瓶中導(dǎo)管水柱上升一段時(shí)間不下降,則氣密性好.
(2)B裝置中試管口略向下傾斜的目的是
防止固體藥品加熱時(shí),水蒸發(fā)在管口冷凝成小水珠,倒流到熱的試管底部,導(dǎo)致試管破裂.
防止固體藥品加熱時(shí),水蒸發(fā)在管口冷凝成小水珠,倒流到熱的試管底部,導(dǎo)致試管破裂.

(3)小明同學(xué)準(zhǔn)備加熱由一種白色晶體和一種黑色粉末組成的混合物來(lái)制取氧氣,則用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的一組儀器組合是
BC(或BD)
BC(或BD)
(填裝置代號(hào)字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
.若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從
b
b
口進(jìn)入(填b或c).
(4)若小明同學(xué)要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)該用
C
C
裝置,當(dāng)觀察到
氣泡均勻連續(xù)的冒出
氣泡均勻連續(xù)的冒出
現(xiàn)象時(shí)開(kāi)始收集,當(dāng)觀察到
當(dāng)氣泡往集氣瓶口外冒
當(dāng)氣泡往集氣瓶口外冒
現(xiàn)象時(shí)說(shuō)明氧氣已經(jīng)集滿.氧氣集滿后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi),然后
在水下用玻璃片蓋住瓶口
在水下用玻璃片蓋住瓶口
,最后把集氣瓶正放在桌子上.
(5)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì),要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題.
例如:
①用高錳酸鉀制氧氣時(shí),用排水法收集到的氧氣呈紅色.原因是
試管口未放蓬松的棉花團(tuán)
試管口未放蓬松的棉花團(tuán)
,相應(yīng)的改進(jìn)措施是
試管口放蓬松的棉花團(tuán)
試管口放蓬松的棉花團(tuán)

②做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部破裂.原因是
集氣瓶底未放少量水或鋪一薄層細(xì)沙
集氣瓶底未放少量水或鋪一薄層細(xì)沙
,相應(yīng)的改進(jìn)措施是
集氣瓶底放少量水或鋪一薄層細(xì)沙
集氣瓶底放少量水或鋪一薄層細(xì)沙

(6)乙炔又稱(chēng)電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石和水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
;收集裝置是
C或E
C或E

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中組裝儀器時(shí),正確的操作順序是(  )
A.由上而下,從左到右B.由下而上,從右到左
C.由上而下,從右到左D.由下而上,從左到右

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第1章 走進(jìn)化學(xué)世界》2013年同步練習(xí)卷B(六)(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中組裝儀器時(shí),正確的操作順序是( )
A.由上而下,從左到右
B.由下而上,從右到左
C.由上而下,從右到左
D.由下而上,從左到右

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同步練習(xí)冊(cè)答案