5．“化學(xué)為生命密碼解鎖”．DNA承載著生物遺傳密碼，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解產(chǎn)物之一．胞嘧啶由種4元素組成，一個(gè)胞嘧啶分子由13原子構(gòu)成．

分析 根據(jù)胞嘧啶化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答．

解答 解：胞嘧啶是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的；1個(gè)胞嘧啶分子是由4個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子和3個(gè)氮原子構(gòu)成的，則1個(gè)胞嘧啶分子中含有13個(gè)原子．
故答案為：4；13．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在一密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下使之反應(yīng)，一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g901082
反應(yīng)后質(zhì)量/g1159.25X10
則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為（　�。�
A．置換反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小強(qiáng)用托盤(pán)天平稱(chēng)食鹽，當(dāng)指針指向分度盤(pán)中央時(shí)，左邊放砝碼，右邊放物體，開(kāi)始稱(chēng)量．稱(chēng)量后天平達(dá)到平衡時(shí)（指針在分度盤(pán)中央），讀數(shù)為11.5克（1克以下使用游碼），則實(shí)際稱(chēng)量的食鹽的質(zhì)量為（　�。�
A．等于12.5克B．等于11.5克C．等于10.5克D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某固態(tài)物質(zhì)受熱后變化為該物質(zhì)的氣態(tài)，這種變化（　　）
A．一定是化學(xué)變化
B．一定是物理變化
C．可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化
D．既不是物理變化，也不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．下列變化中，屬于物理變化的是①③⑤⑦⑨⑩（填序號(hào)，下同 ）；屬于化學(xué)變化的是②④⑥⑧．
①汽油揮發(fā)②蠟燭燃燒③燈泡發(fā)光④食物腐�、菔炄刍藜Z食釀酒⑦海水曬鹽⑧火藥爆炸⑨鐵鑄成鍋 ⑩碘升華．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．只用下列一種試劑來(lái)鑒別BaCl2（中性）、NaOH、H2SO4三種無(wú)色溶液，可選用的試劑有（　�。�
①純堿溶液；②酚酞試劑；③紫色石蕊試液；④硫酸銅溶液；⑤硝酸銀溶液．
A．只有①③④B．只有①②③④C．只有①②③D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣、膽礬幾種物質(zhì)中：（填化學(xué)式）
（1）在建筑業(yè)中可大量用作建筑材料，還可在保健方面用作補(bǔ)鈣劑的是CaCO3；
（2）在醫(yī)療上可作為治療胃酸過(guò)多病癥的一種藥劑，在生活中是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是NaHCO3；
（3）在工業(yè)上可用于玻璃、造紙、紡織印染和洗滌劑生產(chǎn)的是Na2CO3；
（4）在古代用來(lái)濕法煉銅，在游泳池消毒使用的晶體是CuSO4•5H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如圖1：

①搭建B裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之前（選填“前”或“后”）放置．用此裝置作為實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，需要進(jìn)行的改進(jìn)是在試管口塞一團(tuán)棉花．
②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
藥品
實(shí)驗(yàn)編號(hào)		甲乙丙丁
大理石m g，塊狀m g，塊狀m g，粉末狀m g，粉末狀
鹽酸（過(guò)量）w g，稀鹽酸w g，濃鹽酸w g，稀鹽酸w g，濃鹽酸
I．上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
II．若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與乙對(duì)照（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）．
III．除鹽酸的濃度外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的接觸面積．
IV．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常選擇稀鹽酸而不選擇濃鹽酸，理由是濃鹽酸易揮發(fā)，導(dǎo)致二氧化碳中含有氯化氫．
圖2的兩個(gè)洗氣瓶中都裝有澄清石灰水，將使用濃鹽酸制得的二氧化碳從左端通入觀(guān)察到的現(xiàn)象是A中無(wú)明顯現(xiàn)象，B中澄清石灰水變渾濁．
Ⅴ．研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大，產(chǎn)生氣體的速度越快，與甲比較，對(duì)丁分析正確的是AB（選填編號(hào)）
A、反應(yīng)更為劇烈               B、最終剩余溶液的質(zhì)量更小
C、產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大   D、粉末狀大理石利用率更高
④下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產(chǎn)生．請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個(gè)實(shí)驗(yàn)中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因．
目的原料發(fā)生裝置氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因
制取二氧化碳塊狀大理石
稀鹽酸		A
制取氧氣粉末狀二氧化錳
3%的過(guò)氧化氫溶液		C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)的用途主要由物質(zhì)的性質(zhì)決定．下列物質(zhì)的用途是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．銅絲做導(dǎo)線(xiàn)B．石墨做鉛筆芯C．鐵做鍋D．酒精做燃料

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