【題目】下列關(guān)于空氣的說法中正確的是( )

A. 氮?dú)饪捎米魇称繁Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B. 按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%

C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好

D. 空氣中的CO2氣體與雨水結(jié)合形成酸雨

【答案】A

【解析】

A、氮?dú)饪捎米魇称繁Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，選項(xiàng)正確；

B、按體積計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，含有的空氣污染物越多，空氣質(zhì)量越差，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、空氣中的CO2氣體與雨水結(jié)合形成碳酸，碳酸溶液的pH>5.6，而酸雨是pH＜5.6的雨水，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為（填序號(hào)）．
（2）檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳?xì)怏w的方法是 ．
（3）在實(shí)驗(yàn)室中，若用A裝置制取并用排水法收集氧氣，為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色，其正確的操作是 ． 若用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有氣泡地放出時(shí)，即可進(jìn)行收集．
（4）實(shí)驗(yàn)室用FeS固體和稀硫酸反應(yīng)制取H2S氣體，反應(yīng)的方程式為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑，H2S是一種有毒氣體，密度大于空氣，易溶于水形成一種無氧酸，實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體的發(fā)生裝置可選用；收集裝置可用 ， 為了防止H2S氣體污染空氣，可將多余的H2S氣體通入中．

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【題目】下列有關(guān)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉的實(shí)驗(yàn)，分析不合理的是（　�。�

A. 鈉原子失去電子成為陽離子

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 氯分子分解為氯原子，氯原子得到電子成為陰離子

D. 該反應(yīng)生成的氯化鈉與食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同

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【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是

A. 紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量的白霧

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫

C. 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙

D. 鎂條中加入稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生，試管外壁發(fā)燙

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【題目】（2分）用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（　　）

A．熱脹冷縮——分子間隔發(fā)生改變 B．花香四溢——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生變化 D．食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生變化

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【題目】生活中以下處理方法不包含化學(xué)變化的是（　�。�

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【題目】鉀肥能促使作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗倒伏能力。下列屬于鉀肥的是（ ）

A. NH4ClB. Na2SO4C. Ca（H2PO4）2D. KCl

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