元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是( 。
A、該元素的原子序數(shù)為20
B、該元素屬于非金屬元素
C、該元素的原子核外有20個(gè)電子
D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,其中原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=20,相對(duì)原子質(zhì)量為40.08,根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,通過(guò)歸納,金屬元素名稱一般有“金”字旁;固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁;氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭.選項(xiàng)A,C,D正確,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A~G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過(guò)的化合物,其中A是銅銹的主要成分,B是黑色固體,E是生石灰與水作用后的產(chǎn)物.F是常用的建筑材料;H為常見(jiàn)的金屬單質(zhì).各物質(zhì)之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件如圖所示)

(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式B、
 
 E、
 

(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:②
 
.③
 
.⑥
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)可用如圖表示的是( 。
A、H2CO3═CO2↑+H2O
B、2H2SO3+O2═2H2SO4
C、2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2
D、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A、水分子
B、氧分子和氫分子
C、氫原子和氧原子
D、氫分子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氧氣可選用
 
裝置(用編號(hào)回答).
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為
 
.用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.制取甲烷的發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置可選用
 
 
(用編號(hào)回答).若用F裝置收集甲烷,氣體將從
 
端進(jìn)入.
(4)F裝置可收集和儲(chǔ)備氫氣,若用水將裝置中的氫氣排出,水應(yīng)從(填a或b)
 
端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).其中A、B是由相同元素組成的無(wú)色液體,C、E是常見(jiàn)的無(wú)色氣體,F(xiàn)是石灰石的主要成分.反應(yīng)①②是分解反應(yīng),反應(yīng)③⑥是化合反應(yīng),反應(yīng)⑦是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)之一.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A:
 
;C:
 
;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)①、⑦、⑧的文字表達(dá)式:
①:
 
;
⑦:
 
;
⑧:
 

(3)若反應(yīng)⑤中參加反應(yīng)的D的質(zhì)量為6克,反應(yīng)后生成的E的質(zhì)量為13.2克,生成B的質(zhì)量為7.2克,則該物質(zhì)的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

任何化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,為什么如圖實(shí)驗(yàn)裝置反應(yīng)前后天平不平衡,請(qǐng)你分析造成這種現(xiàn)象的原因:
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置制取氧氣.
(1)寫(xiě)出圖中A、B儀器的名稱:A
 
,B
 

(2)在組裝儀器時(shí),應(yīng)根據(jù)
 
的位置調(diào)節(jié)B的高度.
(3)該同學(xué)制備氧氣時(shí)應(yīng)選用的藥品是
 
[限選:過(guò)氧化氫(H2O2)溶液、二氧化錳(MnO2)、高錳酸鉀(KMnO4)],利用該藥品制取氧氣的文字(或符號(hào))表達(dá)式為
 
.檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀(KClO3)和MnO2為原料制取并用排水法收集氧氣,下列操作正確的是(填序號(hào))
 

①將KClO3和MnO2混合,用紙槽裝入試管中
②將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集氧氣
③待集氣瓶充滿氧氣,在水下蓋好玻璃片后,再移出水面
④收集完成后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
①鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
②氧化汞受熱分解:
 

③用固體混合物制取氧氣:
 
;
④木炭在氧氣中燃燒:
 
;
⑤紅磷與氧氣反應(yīng):
 

其中屬于化合反應(yīng)的是
 
;分解反應(yīng)的是
 

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