金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）我國早期建筑采用木制門窗現(xiàn)在多采用塑料金屬復(fù)合窗（塑鋼）．圖1窗體材料中，屬于金屬材料的是
 
（填字母）．

（2）鋼窗表面會涂漆，以防止鋼窗銹蝕，鋼鐵生銹的條件是
 
．“銀粉漆”是常用的金屬防護涂料，其中的“銀粉”其實是鋁粉，這是因為
 
．
（3）3000多年前，我國已經(jīng)能用孔雀石[主要成分Cu2（OH）2CO3]和木炭為原料煉銅．孔雀石在加熱時會分解成氧化銅、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）小潔以堿式碳酸銅為原料制取銅．實驗過程如圖2所示（部分生成物已略去）．

①步驟③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②固體D中一定含有的物質(zhì)是
 
，溶液C中一定含有的物質(zhì)是
 
．
（5）合金是我們生活中使用較多的金屬材料，某同學(xué)將10g銅鋅合金放入燒杯中，然后向其中加入100g稀硫酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g，試計算所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點：金屬材料及其應(yīng)用,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算,金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護,鹽的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：物質(zhì)的制備,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算,金屬與金屬材料
分析：（1）金屬材料包括純金屬和合金；
（2）根據(jù)鐵生銹的條件及鋁的化學(xué)性質(zhì)分析；
（3）根據(jù)孔雀石在加熱時的反應(yīng)物和生成物及方程式的書寫方法書寫方程式；
（4）根據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，堿式碳酸銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化碳，硫酸銅能與鋅、鐵反應(yīng)，金屬與鹽溶液反應(yīng)時，金屬活動性差異越大，越易反應(yīng)，故鋅優(yōu)先與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅；固體D能與硫酸反應(yīng)生成無色氣體E，則D中除了含有銅，還含有鐵，據(jù)此分析解答．
（5）依據(jù)反應(yīng)后的質(zhì)量減少是生成氫氣質(zhì)量，再依據(jù)金屬與稀硫酸反應(yīng)條件知，產(chǎn)生的氫氣是由鋅與稀硫酸反應(yīng)而銅不反應(yīng)．
解答：解：（1）鋼窗和鋁合金窗屬于合金，故屬于金屬材料，而木窗不屬于金屬和合金；
故選BC；
（2）鋼鐵生銹的條件是與氧氣、水同時接觸；“銀粉漆”防銹其實是利用了鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，從而具有良好的抗腐蝕性能；
故答案為：與氧氣、水同時接觸；（鋁表面能形成致密的氧化膜）抗腐蝕；
（3）孔雀石[主要成分Cu2（OH）2CO3]在加熱時會分解成氧化銅、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑；
故答案為：Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑；
（4）堿式碳酸銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化碳，硫酸銅能與鋅、鐵反應(yīng)，金屬與鹽溶液反應(yīng)時，金屬活動性差異越大，越易反應(yīng)，故鋅優(yōu)先與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液；固體D能與硫酸反應(yīng)生成無色氣體E，則D中除了含有銅，還含有鐵，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；
故答案為：
①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
②Fe、Cu；ZnSO4；
（5）依題知生成氫氣的質(zhì)量=10g+100g-109.8g=0.2g；設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
 Zn+H2SO4═ZnSO4 +H2↑
     98          2
     x          0.2g
98
2
=
x
0.2g

x=9.8g
稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
9.8g
100g
×100%=9.8%．
答：稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%．
點評：本題考查了方程式的書寫、金屬的性質(zhì)、金屬材料及根據(jù)流程圖分析和解決問題，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)4.6克某種純凈物完全燃燒，需要消耗9.6克氧氣，生成8.8克二氧化碳和5.4克水的事實，可以判該物質(zhì)中（　　）
A、只含碳、氫兩種元素
B、只含碳、氫、氧三種元素
C、只含碳元素
D、可能含碳、氫、氧三種元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題：

如圖中，A、B碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息，C、D兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，仔細(xì)觀察，按要求回答下列問題：
①氮元素的質(zhì)子數(shù)是
 
．
②若D粒子的化學(xué)符號為O2-，則X=
 
．
③上述四種元素都屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素．
④上述四種元素可組成幾種常見的化肥，請寫出其中一種的化學(xué)式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)知識在生活中到處可見．
（1）生活中的干燥劑種類很多，生石灰是最常見的一種，其化學(xué)式是
 

（2）枕式面包里填充氮氣，燈泡中填充稀有氣體，是因為這些氣體
 

（3）如圖所示常見用品中，屬于有機合成材料的是
 
（填字母）

（4）當(dāng)人體內(nèi)缺鈣時，可能患有的疾病是
 

A．食欲不振 B．骨質(zhì)疏松 C．夜盲癥 D．貧血病
（5）煤、
 
和天然氣，常稱為化石燃料
（6）醫(yī)用雙氧水消炎的過程中也在生物酶的作用下發(fā)生分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明模擬化工廠的生產(chǎn)流程，以海水和貝殼（主要成分是碳酸鈣）為主要原料，其它原料自選，制取生產(chǎn)鎂的原料--無水MgCl2．

（1）試劑a是一種溶液，其溶質(zhì)是（填化學(xué)式）
 
．
（2）加入試劑a后，要將Mg（OH）2沉淀分離出來，采用的方法是
 
，如果在學(xué)校實驗室中完成該實驗，需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還有
 
．
（3）流程中X是采用
 
的方法得到無水MgCl2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬鈦（Ti）硬度大、熔點高、耐腐蝕，被譽為“未來金屬”．由鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3），經(jīng)過一系列反應(yīng)制備鈦和納米TiO2的主要生產(chǎn)過程如圖：（反應(yīng)的部分生成物已略去）
（1）鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素的化合價為
 
價；
（2）反應(yīng)②生成TiCl4和一種有毒的氣體，該氣體是一種氧化物，其化學(xué)式為
 
；
（3）反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（4）生產(chǎn)過程中的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)的是
 
（填序號）；
（5）近年來，利用電解熔融TiO2的方法來制備金屬鈦獲得成功．從能量的角度分析，工業(yè)上利用該方法制備鈦的主要缺點是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明家購買了一瓶白醋，標(biāo)簽上注明醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥5%．這瓶白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符？請你與小明一起，用有關(guān)酸堿的知識，定量測定白醋中醋酸的含量．
【實驗原理】
（1）用已知濃度的氫氧化鈉溶液（標(biāo)準(zhǔn)液）和醋酸（待測液）反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
（2）在混合溶液中，當(dāng)醋酸和氫氧化鈉完全中和時，再增加1滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性，而1滴氫氧化鈉溶液，對測定結(jié)果的影響很小，可忽略不計．
【實驗步驟】①取12.0mL白醋（密度近似為1.0g/mL），倒入燒杯中，再加入20mL蒸餾水稀釋；
②量取45.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.0%的氫氧化鈉溶液（密度近似為1.0g/mL），用膠頭滴管取該氫氧化鈉溶液，逐滴地滴加到稀釋后的白醋中，同時不斷地攪拌燒杯中的溶液．滴至恰好完全反應(yīng)，剩余氫氧化鈉溶液5.0ml．
【交流反思】
（1）此實驗過程中溫度如何變化
 
？
（2）在實驗步驟②中在攪拌過程中少許濺出，后加NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)．實驗結(jié)果將
 
（填“變大”或“變小”或“不變”）
（3）在實驗步驟②中，小明如何確定醋酸和氫氧化鈉已完全中和：
 
；
（4）假如在實驗步驟②中發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，請分析可能原因
 
．
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，通過計算判斷白醋中醋酸的含量與標(biāo)簽的標(biāo)注是否相符？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧化鈉（Na2O2）可用作呼吸面具中的供氧劑，實驗室有一瓶放置較長時間的過氧化鈉樣品，某研究小組對其成分和性質(zhì)進行了如下探究．
【查閱資料】過氧化鈉能與空氣中的水和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2=2NaCO3+O2．
【提出問題】過氧化鈉是否變質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】
假設(shè)1：過氧化鈉未變質(zhì)；假設(shè)2：過氧化鈉部分變質(zhì)；假設(shè)3：過氧化鈉全部變質(zhì)．
【實驗探究】
序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取部分固體于試管中，加入適量的水，在試管口插入帶火星的木條固體完全溶解，木條復(fù)燃假設(shè)
 
不成立
②取少量①中溶液于試管中，滴加足量的
 
，振蕩		有氣泡生成假設(shè)2成立
【提出新問題】部分變質(zhì)的過氧化鈉樣品中是否含有氫氧化鈉呢？
【實驗探究】
實驗③：取少量①中溶液于試管中，加入足量的氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，靜置，向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液，溶液變紅．
【定性分析】
（1）由實驗③可以確定①中溶液含有的溶質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．
（2）小明認(rèn)為，由上述實驗無法確定原固體藥品中是否含有氫氧化鈉，理由是
 
．
【定量分析】
稱取6.04g過氧化鈉藥品于錐形瓶中，加入適量蒸餾水使固體完全溶解，共收集到0.64g氣體；再向上述錐形瓶中加入足量的澄清石灰水，充分反應(yīng)，經(jīng)過濾、干燥等操作，稱量固體質(zhì)量為2.00g．
（1）寫出加入澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（2）6.04g上述樣品中含有NaOH的質(zhì)量為
 
g．
【反思提高】
過氧化鈉長時間露置在空氣中會全部變質(zhì)，最終轉(zhuǎn)化為
 
（填化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

手機中使用的鋰電池是新型的高能電池．鋰（Li）是自然界密度最小的金屬元素，銀白色，很柔軟，可溶于液氨．它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為右圖，是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬．在空氣中很容易被氧氣氧化，生成氧化鋰．
（1）寫出鋰離子的符號
 
；
（2）金屬鋰的物理性質(zhì)是
 
．（任寫一條）；
（3）鋰在空氣中被氧化時發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案