Question

5．為了制取C0₂氣體并驗證其性質(zhì)，小林同學設計并進行了圖1所示的實驗，請根據(jù)要求回答有關問題．

（1）儀器①的名稱為長頸漏斗，實驗室制取并收集少量二氧化碳氣體應選用的裝置組合是BD（填裝置字母代號）．
（2）若用圖1中的裝置E、F、G驗證二氧化碳的性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成紅色，G中觀察到下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，也不能支持燃燒．
（3）小波同學是位善于動腦筋的學生，他將裝置B進行了改進（如圖2中I和Ⅱ）．
裝置I的主要優(yōu)點是隨開隨用，隨關隨停，裝置Ⅱ的主要優(yōu)點是控制反應速率．
用裝置I制取二氧化碳時，若將其中的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，產(chǎn)生的后果是制取的二氧化碳氣體不純．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用，實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫進行分析；
（2）根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，以及G中觀察到下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅的現(xiàn)象進行分析；
（3）根據(jù)裝置內(nèi)通過氣壓差，可以實現(xiàn)固體和液體分離，注射器可以控制液體的滴加速度，鐵絲會與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣進行分析．

解答 解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是長頸漏斗，實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，使用實驗室制取并收集少量二氧化碳氣體應選用的裝置組合是BD；
（2）二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，所以當通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是：紫色石蕊試液變成紅色，G中觀察到下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅的現(xiàn)象，說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是：二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，也不能支持燃燒；
（3）裝置內(nèi)通過氣壓差，可以實現(xiàn)固體和液體分離，所以裝置I的主要優(yōu)點是：隨開隨用，隨關隨停，注射器可以控制液體的滴加速度，所以裝置Ⅱ的主要優(yōu)點是：控制反應速率，鐵絲會與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，所以用裝置I制取二氧化碳時，若將其中的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，產(chǎn)生的后果是制取的二氧化碳氣體不純．
故答案為：（1）長頸漏斗，BD；
（2）紫色石蕊試液變成紅色，二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，也不能支持燃燒；
（3）隨開隨用，隨關隨停；
控制反應速率；
制取的二氧化碳氣體不純．

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．