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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量白色固體于試管中,加水溶解,向其中滴加足量 | 剩余的固體有Na2CO3 | |
靜置,繼續(xù)滴加酚酞 | 不變紅 | 剩余的固體沒有NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、品嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽 |
B、觀察顏色可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體 |
C、用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體 |
D、用肥皂水可以區(qū)分硬水和蒸餾水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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A、碳與氧氣等于二氧化碳 |
B、碳加氧氣等于二氧化碳 |
C、在點(diǎn)燃條件下,一個(gè)碳原子與兩個(gè)氧原子生成一個(gè)二氧化碳分子 |
D、在點(diǎn)燃條件下,每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng),生成44份質(zhì)量的二氧化碳 |
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