家用的鋼鐵制成的鍋鏟上部，常加一木柄或塑料柄，這說(shuō)明鐵具有的性質(zhì)是（　�。�
A、鐵是熱的良導(dǎo)體
B、鐵是電的良導(dǎo)體
C、鐵易生銹
D、鐵易與酸反應(yīng)化學(xué)性質(zhì)活潑
考點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)及用途
專題：金屬與金屬材料
分析：從金屬具有良好的導(dǎo)電導(dǎo)熱性和延展性考慮．
解答：解：金屬的物理性質(zhì)中有一點(diǎn)：具有良好的導(dǎo)熱性．鐵也是良好的導(dǎo)熱體，裝木柄或塑料柄能起到很好的隔絕熱的作用，故選：A．
點(diǎn)評(píng)：明確金屬的物理性質(zhì)是解決本題關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

t℃時(shí)，某物質(zhì)的溶液500g在溫度不變時(shí)，第一次蒸發(fā)5g水，析出1g晶體，第2次蒸發(fā)5g水，析出2g晶體；若第3次蒸發(fā)15g時(shí)，則析出晶體多少g？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體：

（1）寫(xiě)出如圖1中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
 
  ②
 
．
（2）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置．你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
．小強(qiáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致試管破裂，其原因可能是
 
、
 
（要求填寫(xiě)兩點(diǎn)）．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用的收集裝置是
 
（填裝置序號(hào)），理由是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則發(fā)生裝置選用
 
（填裝置序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是
 
若要收集較為純凈的氧氣，則選用
 
（填裝置序號(hào)），當(dāng)觀察到
 
，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿． 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中二氧化錳可以連續(xù)反應(yīng)使用，理由是
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，陳超問(wèn)：“我怎么知道這氣體就是氧氣？”請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)消除他的疑問(wèn)：
 

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
裝置，收集裝置使用
 

（6）如圖2是化學(xué)中“著名”的多用途裝置，有如下用途：
①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從
 
端進(jìn)氧氣．
②可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，從
 
端進(jìn)氧氣．
③醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將
 
端接氧氣鋼瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．則：甲的化學(xué)式為
 
；乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
 
；該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸溶液中的
 
離子和堿中的
 
離子相結(jié)合生成
 
分子，例如：在稀鹽酸溶液中滴加氫氧化鈉溶液
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是（　�。�
A、用酒精燈的內(nèi)焰給試管內(nèi)的藥品加熱
B、在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性
C、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿
D、用膠頭滴管向試管中滴加液體藥品時(shí)，把滴管伸入試管內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A、因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈
B、因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑�，所以被用�?lái)填充探空氣球
C、因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作保護(hù)氣
D、因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問(wèn)題．

（1）表中12號(hào)元素的名稱是
 
，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（填“得到”或“失去”）電子，形成離子，其離子符號(hào)是
 
．
（2）從原子結(jié)構(gòu)入手，找出第三周期元素為什么處于同周期
 
．
（3）原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是
 
 （寫(xiě)化學(xué)式）
（4）右上圖是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x=
 
，鍶元素的氧化物的化學(xué)式為
 
．通過(guò)上表分析可知，鍶元素位于元素周期表第
 
周期．
（5）下列與鍶元素化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某物質(zhì)經(jīng)測(cè)定只含有一種元素，關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、可能是一種單質(zhì)
B、可能是混合物
C、一定不是化合物
D、一定是純凈物

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