分析 (1)根據(jù)研缽可以將大塊的變成小顆粒的進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)過濾可以將不溶物和可溶物分離,以及玻璃棒在過濾過程中的作用進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氯化鈉溶解度受溫度影響變化不大進(jìn)行分析;
(4)①根據(jù)氫氧化鈉和氯化鎂會生成氫氧化鎂沉淀進(jìn)行分析;
②根據(jù)除去氯化鎂加入的氫氧化鈉是過量的,對于氯化鈉也是雜質(zhì)進(jìn)行分析;
③根據(jù)氫氧化鈉和氯化鎂會生成氯化鈉,鹽酸和氫氧化鈉也會生成氯化鈉進(jìn)行分析.
解答 解:(1)研缽可以將大塊的變成小顆粒的,所以操作①中必須用到的一種儀器是研缽,故選:A;
(2)過濾可以將不溶物和可溶物分離,所以操作③的名稱是過濾,該操作中玻璃棒的作用為引流;
(3)氯化鈉溶解度受溫度影響變化不大,所以操作④中采用蒸發(fā)結(jié)晶方法得到精鹽;
(4)①氫氧化鈉和氯化鎂會生成氫氧化鎂沉淀,所以白色沉淀的化學(xué)式為Mg(OH)2;
②除去氯化鎂加入的氫氧化鈉是過量的,對于氯化鈉也是雜質(zhì),所以在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是:除去反應(yīng)剩余的氫氧化鈉;
③氫氧化鈉和氯化鎂會生成氯化鈉,鹽酸和氫氧化鈉也會生成氯化鈉,所以實驗過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質(zhì)量將大于原精鹽中NaCl的質(zhì)量.
故答案為:(1)A;
(2)過濾,引流;
(3)蒸發(fā)結(jié)晶;
(4)①M(fèi)g(OH)2;
②除去反應(yīng)剩余的氫氧化鈉;
③大于.
點評 本題主要考查了粗鹽提純的相關(guān)知識,難度不大,需要在平時多加記憶.
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金屬 | Cr | Mg | Cu |
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 | 氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 | 氣泡產(chǎn)生劇烈,金屬迅速溶解 | 無氣泡產(chǎn)生,金屬無變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣離子的符號$\stackrel{+2}{Ca}$ | B. | 硝酸鉀的化學(xué)式:KNO3 | ||
C. | 水的化學(xué)式:H2O2 | D. | 氧元素的符號:O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物A的化學(xué)符號為2CH2 | |
B. | 反應(yīng)前后三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1:1 | |
C. | 乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8 | |
D. | 1個乙醇分子由1個氧原子、2個碳原子、6個氫原子構(gòu)成 |
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