【題目】根據(jù)對金屬和金屬材料的認識,回答下列問題:

(1)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的________發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果,洗凈后的鐵鍋要擦干,理由是________________________________________________________。

(2)煉鐵的主要原理是:高溫下,一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)生成鐵。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(3)20105月,在明代古沉船南澳打撈出水的文物中,銅器的表面僅有銅銹,而鐵器卻銹跡斑斑或爛掉.這說明鐵的金屬活動性比銅的________(”),寫出一個用金屬與鹽溶液反應(yīng)驗證鐵與銅金屬活動性強弱的化學(xué)方程式:______________________________________________。

【答案】水和氧氣 防止生銹 FeCuSO4=CuFeSO4

【解析】

(1)鐵在有水和氧氣并存時易生銹,要防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕,故填:水和氧氣 防止生銹。

(2)一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵與二氧化碳,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O33CO2Fe3CO2,故填:Fe2O33CO2Fe3CO2。

(3)鐵易生銹,而銅不易生銹,說明鐵的活動性比銅強;在金屬活動性順序中,鐵在銅的前面,鐵能與硫酸銅反應(yīng),化學(xué)方程式為FeCuSO4=CuFeSO4,故填:強 FeCuSO4=CuFeSO4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖中甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答問題。

(1)T3℃時,在各加有甲、乙、丙30克固體的三個燒杯中,分別倒入50克水,充分攪拌后,形成飽和溶液的是________________;當(dāng)溫度降低至T1℃時,此三杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為__________________。

(2)T2℃時,將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,下?/span>有關(guān)分析正確的是___________(填序號)

①溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變 ②溶劑的質(zhì)量可能不變

③溶液的質(zhì)量一定增大 ④溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是____(填寫序號,下同),屬于化合物的是_____

液態(tài)氧蒸餾水干冰天然氣過磷酸鈣

2)用離子符號表示:三個鈣離子_____;表示的是_____

3)用化學(xué)方程式解釋:鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹(Fe2O3_____.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小文同學(xué)利用下圖實驗裝置測定某赤鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù),取l0g樣品與足量CO充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量為7.6g,下列說法正確的是(溫馨提示:雜質(zhì)不參加反應(yīng))

A. 玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色

B. 實驗中通入CO的質(zhì)量為4.2g

C. 生成CO2的質(zhì)量為2.4g

D. 鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為80

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度。

(1)若要比較KNO3NaCl在水中的溶解能力,需要控制的變量是水的質(zhì)量和________。

(2)20℃時,各取NaCl、KNO3固體3.5g分別加入10g水中,充分溶解后達到飽和狀態(tài)的是________溶液。

(3)若將上表數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中繪制成NaClKNO3的溶解度曲線,兩條曲線的交點對應(yīng)的溫度范圍是________(填序號)。

A 0 ℃20 ℃ B 20 ℃40 ℃

C 40 ℃60 ℃ D 60 ℃80 ℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大

B.物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度

C.t2時,60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g

D.將t1b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是b溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( 。

A. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B. 反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為47

C. 反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

D. 反應(yīng)前后碳元素的化合價未發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NSR技術(shù)通過BaOBa(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲存和還原,能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。

(1)還原時還原尾氣可以是CO、H2等,存在如下反應(yīng):5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2

反應(yīng)中,碳元素的化合價_______(升高降低”)。

X的化學(xué)式是______

(2)儲存時,部分NO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;吸收NOx(NO、NO2)的物質(zhì)是_____________。

(3)NO氣體通過NSR技術(shù)轉(zhuǎn)化為N2的總反應(yīng)方程式是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是(  )

A. 圖中b點所示溶液中,溶質(zhì)是NaOH

B. 向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中

D. a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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