如圖A、B、C、D、E各代表鐵、二氧化碳、水、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)。常溫下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)，且B的相對(duì)分子質(zhì)量小于D。請(qǐng)?zhí)羁眨?/div>
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A________，B________。
（2）寫出B與C，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________，_______________。
（3）相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____________。
（1）H2O；CO2
（2）CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O；CuCl2+Fe==FeCl2+Cu
（3）分解反應(yīng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

5、如圖A、B、C、D是立在水田中電線桿的鐵絲拉線的四個(gè)部位，其中最易生銹的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)中常見的無機(jī)化合物，且C、D、E、F都含有一種相同的元素，D物質(zhì)具有強(qiáng)烈的腐蝕性，G是胃酸中的主要成分．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→’表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去．根據(jù)圖示關(guān)系及所給條件完成下列空格：
（1）綜觀全圖反應(yīng)，沒涉及到的一種基本反應(yīng)類型是
 
；
（2）推測(cè)出D物質(zhì)的化學(xué)式是
 
；
（3）寫出實(shí)現(xiàn)下列各轉(zhuǎn)變的化學(xué)反應(yīng)方程式：
高溫煅燒A
 
；
G→E
 
，
F→C
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?惠城區(qū)模擬）（1）如圖A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
BC
BC
（填序號(hào)）；
（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
B
B
（填序號(hào)）；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是一些常用的儀器圖，請(qǐng)回答問題
（1）如圖A、B、C、D中能直接加熱的儀器是
試管
試管
（填寫儀器名稱）．
（2）若要用上述儀器組裝CO2制取裝置，最少需要選用的儀器是
AEJ
AEJ
（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，裝藥品前必須對(duì)整套制取裝置進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（3）若要選用儀器C、D、F、G、H設(shè)計(jì)一套用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，他還需從上圖中選用的儀器是
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
（填寫儀器名稱）和一種必備的實(shí)驗(yàn)用品是
棉花
棉花
，用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鋁元素在元素周期表中的信息，據(jù)圖回答：
精英家教網(wǎng)
（1）鋁的原子序數(shù)為
 
 （2）圖中X的值為
 

（3）四種粒子中屬于同種元素的粒子是
 
（填序號(hào)）
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與
 
粒子（填序號(hào)）化學(xué)性質(zhì)相似，化學(xué)反應(yīng)中易
 
（填“得到”或“失去”）電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（5）已知鋁元素的原子核外有3個(gè)電子層，最外層有3個(gè)電子，那么鋁元素位于元素周期表中第
 
周期，鋁元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案