【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答:
(1)合金相較其組成的金屬有著更好的性能,例如合金的硬度通常比其組成的金屬_____(填“大”或“小”)。使用不銹鋼或其他鐵合金制作炊具,是因為它們具有優(yōu)良的_____(填字母)。
A 導(dǎo)電性 B 導(dǎo)熱性 C 延展性
(2)將銅絲表面的氧化銅加熱后迅速放入盛有氫氣的錐形瓶中,塞緊瓶塞。觀察到銅絲表面變得光亮,錐形瓶內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(3)將一定質(zhì)量的鋅加入到和的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液和濾渣,濾渣中一定含有的金屬是_____。
(4)由鎂、鋁、鐵三種金屬中的兩種組成的合金25g,與足量的稀硫酸反應(yīng)后,收集到氫氣1g,則該合金中一定含有的金屬是_____
【答案】大 B 、
【解析】
(1)合金是指在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬制成具有金屬特性的物質(zhì),和純金屬相比,合金的硬度一般大于組成它的純金屬,熔點低于組成它的純金屬;使用不銹鋼或其他鐵合金制作炊具,是因為它們具有優(yōu)良的導(dǎo)熱性;
(2)氫氣具有還原性,和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序是鋅>銅>銀,將一定質(zhì)量的鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成了銀和硝酸鋅,當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完全后鋅再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,反應(yīng)后得到無色濾液說明濾液中不存在銅離子,即銅離子全部和鋅反應(yīng)生成銅,則溶液中一定不含硝酸銅,即濾渣中一定含有的金屬是銅和銀;
(4)25g的鎂、鋁、鐵和足量硫酸分別反應(yīng),
根據(jù)方程式可知:25g鎂和足量硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為>1g,25g鋁和足量硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為 >1g,25g鐵和足量硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為<1g,若,則一定有的金屬是鐵。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廢液缸中剩有大量的稀鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì)),某同學(xué)取上層清液于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過量。記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是( )
A.C點溶液的
B.圖中縱坐標(biāo)表示生成的質(zhì)量
C.反應(yīng)進(jìn)行到A點時,溶液中的溶質(zhì)是NaCl和
D.OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醋酸鈣[Ca(Ac)2]是國家允許使用的補(bǔ)鈣制劑之一。以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如圖。
(1)寫出煅燒時的化學(xué)方程式__________________。CO2的任意排放會引發(fā)的環(huán)境問題,可以將CO2與CH4一定條件下化合生成化工產(chǎn)品甲醛(HCHO),則此反應(yīng)中CO2與CH4的最佳質(zhì)量比是____________。
(2)在反應(yīng)I中制備石灰乳,而不是制備澄清石灰水的目的是____________________,寫出熟石灰的一種用途________________。
(3)在反應(yīng)II中醋酸過量的目的是_______________,寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式________。
(4)膜分離時,鹽酸不能過量的主要原因是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑.某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進(jìn)行了氯化鐵回收實驗。
該實驗小組同學(xué)通過查閱資料,進(jìn)行了嘗試。
【閱讀資料:】
不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過濾等操作,進(jìn)行物質(zhì)分離。右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
(1)進(jìn)行操作x時,應(yīng)用到的儀器有:鐵架臺、玻璃棒、燒杯和 。
(2)實驗中,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到 (填數(shù)值范圍)比較合適。
(3)實驗中,步驟d加稀鹽酸前,因缺少 (填操作名稱)而使獲得的氯化鐵溶液不純。
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì),在保存FeCl3溶液時,常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質(zhì),你認(rèn)為選用 (用字母表示)最合理。
A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀醋酸.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗方案設(shè)計正確的是( 。
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方案 |
A | 除去中少量 | 將固體充分溶解,過濾、蒸發(fā) |
B | 除去溶液中少量的 | 加入過量的粉,充分反應(yīng)后,過濾 |
C | 鑒別呼出氣體和空氣 | 用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中 |
D | 鑒別軟水和硬水 | 分別取等量液體于試管中,加入等量肥皂水 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一包由兩種鹽(不含氫元素)組成的白色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的未知酸溶液。為了確定各自成分,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗:
已知,氣體A是綠色植物光合作用的原料,固體B是農(nóng)業(yè)上常用的由兩種元素組成的鉀肥。則:氣體A是________;未知酸溶液是__________;組成白色粉末的兩種鹽是__________和________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬的冶煉為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ):
(1)鐵制品與_____接觸易生銹,鐵與鉻(Cr)、鎳(Ni)等金屬熔合可形成“不銹鋼”,用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護(hù)服材料。上述中不涉及_____(選填序號);
A 合金 B 無機(jī)非金屬材料 C 合成材料 D 復(fù)合材料
(2)新型材料納米級 Fe 粉具有廣泛的用途,它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng),其制備工藝流程如圖甲所示:請回答下列問題:
①納米級Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
②請補(bǔ)充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式H2+FeCl2Fe+_____; 在制備納米級 Fe 粉的工藝流程中,N2的作用是_____。
(3)圖乙為Mn和 CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖,回答下列問題:
①實際與Mn反應(yīng)的粒子是_____。
②金屬的活潑性:Mn_____Cu(剛填“>”或“<”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C 三種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,下列說法中一定正確的是( )
A. T1℃時,等質(zhì)量的B、C 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同
B. T2℃時,等質(zhì)量的 A、C 飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C. 將 T3℃等質(zhì)量的 A、B 溶液分別降溫至 T1℃,A溶液析出的晶體質(zhì)量更大
D. 將 T2℃等質(zhì)量的A、C飽和溶液分別降溫至T1℃后,A溶液中溶劑質(zhì)量更大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,調(diào)節(jié)杠桿平衡后開始進(jìn)行實驗。
(1)實驗1:加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時間后移走酒精燈,銅絲變?yōu)楹谏?/span>(CuO),觀察到細(xì)銅絲團(tuán)____(填“上升”、“下降”或“不變”),出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是____。
(2)實驗2:將銅絲團(tuán)浸入硝酸銀溶液一段時間,當(dāng)觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色時小心地松手,發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定后的砝碼比起始位置____(填高、低、不變),寫出瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式___,反應(yīng)類型屬于____。
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