除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
A CO2 CO 通入O2,點(diǎn)燃
B 二氧化碳 氯化氫氣體 通過氫氧化鈉溶液
C Cu(NO32溶液 AgNO3溶液 加入過量的鐵粉,過濾
D 碳酸鈣 氯化鈣 加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、Cu(NO32溶液和AgNO3溶液均能與過量的鐵粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、氯化鈣易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

怎樣除去下列混合物中的雜質(zhì)?寫出主要分離過程.
(1)硫酸亞鐵溶液中混有少量硫酸銅:
 

(2)除去硝酸鉀中混有的少量食鹽,得到純凈的硝酸鉀:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué).下列各圖分別表示反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1反應(yīng)的微觀示意圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.請(qǐng)從粒子的角度解釋質(zhì)量守恒定律
 

(2)圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因
 

(3)圖3所示,向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無(wú)色酚酞溶液,塞緊膠塞,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色,從微觀粒子的角度對(duì)該現(xiàn)象的解釋是
 
,根據(jù)現(xiàn)象說(shuō)明濃氨水呈
 
(填“酸性”或“堿性”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,“先”與“后”的順序正確的是( 。
A.制備氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.用排水法收集完氧氣,先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱
C.某同學(xué)用pH試紙制定未知溶液的pH時(shí),他先用蒸餾水將pH試紙?zhí)峋V,然后再測(cè)定未知溶液的pH
D.用量筒量取10mL液體時(shí),先倒入接近10mL的液體,后用
 
補(bǔ)充刻度線.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1995年3月20日早晨,日本東京多處地鐵車廂同時(shí)發(fā)生了一起“沙林”毒氣侵襲事件,導(dǎo)致5000多人中毒,這一事件說(shuō)明了(  )
A、分子在化學(xué)變化中可以再分
B、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C、分子由原子構(gòu)成
D、分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是( 。
A、Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O
B、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
C、CuO+2HCl=CuCl2+2H2O
D、NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C三種常溫下不與水反應(yīng)的金屬,為了比較它們金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,有人設(shè)計(jì)了下列四種實(shí)驗(yàn)方法,下列方法最準(zhǔn)確的是( 。
A、把它們分別和鹽酸溶液反應(yīng),觀察是否發(fā)生反應(yīng)及產(chǎn)生氣體的快慢
B、把它們分別和鹽酸溶液反應(yīng),觀察是否發(fā)生反應(yīng)及產(chǎn)生氣體的多少
C、把三種金屬分別在空氣中加熱,觀察它們的顏色變化程度
D、把三種金屬和它們的可溶性鹽溶液之間兩兩反應(yīng),觀察金屬表面是否有金屬析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是( 。
A、生石灰中混有少量碳酸鈣,加入適量鹽酸
B、KNO3溶液中混有少量K2SO4,加入適量BaCl2溶液
C、CO2中混有少量HCl氣體,將混合氣體通過NaOH溶液
D、KNO3溶液中混有少量CuSO4,加入適量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng)后過濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

陶瓷是傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)非金屬材料,黏土【主要成分Al2Si2O5(OH)4】是制備陶瓷的原料之一,下列關(guān)于Al2Si2O5(OH)4的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、它由四種元素組成
B、其中氫、氧元素的質(zhì)量比是1:24
C、其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)
D、其中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.7%

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