18.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.OB.CuC.N2D.CO2

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).

解答 解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A.O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
B.Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示銅這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意.
C.該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
D.該符號(hào)是二氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義(宏觀:表示一種元素、一種單質(zhì),微觀:表示一個(gè)原子)是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì).”根據(jù)這一理論回答下列問題:
(1)由于CO具有還原性,所以工業(yè)上用來煉鐵(以赤鐵礦為例)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化學(xué)方程式表示).
(2)用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間而不褪色,這一事實(shí)體現(xiàn)了碳的化學(xué)性質(zhì)是不活潑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.空氣中體積約占$\frac{1}{5}$的氣體是( 。
A.水蒸氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖示裝置,打開分液漏斗的活塞,將水滴入錐形瓶中.則下列說法不正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)易發(fā)生危險(xiǎn)
B.可觀察到錐形瓶中的水立刻沸騰,硫酸液滴飛濺
C.甲處水面上升,乙處水面下降
D.該實(shí)驗(yàn)說明稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸慢慢注入水中,并用玻璃玻璃棒攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在化學(xué)反應(yīng)中,凡是元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng),稱為氧化還原反應(yīng).配平這類化學(xué)方程式往往采用“化合價(jià)升降法”更方便快捷,即反應(yīng)中元素“化合價(jià)升高總數(shù)=化合價(jià)降低總數(shù)”
□Al+□MnO2═□Al2O3+□Mn,
例如:具體配平步驟如下:
①“標(biāo)變價(jià)”:找出化合價(jià)發(fā)生改變的元素,并標(biāo)出改變前后的化合價(jià).
□$\stackrel{0}{A}$l+□$\stackrel{+4}{Mn}$O2═□$\stackrel{+3}{Al}$2O3+$\stackrel{0}{Mn}$
②“列變化”:列出改變的價(jià)態(tài)數(shù).
$\stackrel{0}{Al}$→$\stackrel{+3}{Al}$升高3價(jià)   $\stackrel{+4}{Mn}$→$\stackrel{0}{Mn}$降低4價(jià)
③“找倍數(shù)”:找出化合價(jià)升、降的最小公倍數(shù)3×4=12,從而確定Al、MnO2的系數(shù). 
④“配系數(shù)”:再用觀察法,配平其它系數(shù).

根據(jù)以上信息,結(jié)合已學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)H2SO4中S元素的化合價(jià)為+6價(jià),SO2中S元素的化合價(jià)為+4價(jià).
(2)請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式,(系數(shù)寫在方框里,所有系數(shù)必須填寫)
1C+2H2SO4(濃)=1CO2↑+2SO2↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知A~G為初中化學(xué)常見的物質(zhì).

如圖所示“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能發(fā)生反應(yīng).已知A是人體胃液中含有的酸,E是最輕的氣體,B和D所含元素相同.
請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AHCl,DCO.
(2)G物質(zhì)的一種用途改良酸性土壤等.
(3)寫出F→E的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.我九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,考到有關(guān)氧氣的性質(zhì)相關(guān)實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈加熱至發(fā)紅,將紅熱木炭插入盛有氧氣的集氣瓶中具體操作是從上到下慢慢插入.
(2)實(shí)驗(yàn)二中,集氣瓶底預(yù)先放水的目的是防止生成物濺落下來炸裂瓶底;為使鐵絲在氧氣中持續(xù)燃燒,他把光亮細(xì)鐵絲盤成螺旋狀,下端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí),緩緩插入集氣瓶中,觀察到持續(xù)劇烈燃燒.
(3)由上述實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是氧氣可以支持燃燒,并且可燃物燃燒更劇烈.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中

B.t1 ℃時(shí),物質(zhì)W在水中的溶解度為m g

C.t2 ℃時(shí),物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同

D.將t1 ℃時(shí)物質(zhì)W的飽和水溶液升溫至t2 ℃有晶體析出

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