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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說法正確的是
A. 生成物一定是混合物 B. 分子在化學(xué)變化中不可分
C. 該反應(yīng)生成兩種物質(zhì) D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變化
D 【解析】 A、由生成物的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)后生成了一種新的化合物,故A說法不正確; B、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化,說明了分子在化學(xué)變化中可以再分.故B說法不正確; C、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),故C說法錯(cuò)誤; D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變,元素的種類沒有發(fā)生變化.故D說...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
濃氨水可以使酚酞試液變成紅色,濃氨水具有揮發(fā)性。往下圖試管口的棉花滴10滴濃氨水,可觀察到的現(xiàn)象是________,此現(xiàn)象說明分子具有 ________的性質(zhì)。
酚酞試液由管口向管底逐漸變紅不斷運(yùn)動(dòng) 【解析】 (1)因?yàn)闈獍彼梢允狗犹囈鹤兂杉t色,同時(shí)濃氨水具有揮發(fā)性,故氨水分子可運(yùn)到到沾有酚酞試液的濾紙條上,可觀察到濾紙條上的酚酞試液由管口向管底逐漸變紅; (2)由(1)可知,此現(xiàn)象為擴(kuò)散現(xiàn)象,其本質(zhì)為分子不斷運(yùn)動(dòng),故說明分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是 ( )
A. 都放出熱量 B. 都生成氣體 C. 有新物質(zhì)生成 D. 顏色發(fā)生變化
C 【解析】 A、化學(xué)反應(yīng)有放熱也有吸熱,選項(xiàng)不是化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征;B、化學(xué)反應(yīng)不一定有氣體生成,選項(xiàng)不是化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征;C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)肯定有新物質(zhì)生成,選項(xiàng)是化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征;D、有些化學(xué)反應(yīng)沒有顏色變化,選項(xiàng)不是化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征。故本題選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型:單選題
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物.下列情況不能使大氣中PM2.5含量增多的是( 。
A.汽車尾氣的排放 B.燃放鞭炮
C.火力發(fā)電 D.使用太陽能熱水器
D 【解析】 試題A、汽車排放尾氣中含有一些煙塵,進(jìn)入大氣,會(huì)增加空氣中PM2.5,故A不符合題意; B、燃放鞭炮時(shí)會(huì)釋放出大量的有害氣體和粉塵,會(huì)增加空氣中PM2.5,故B不符合題意; C、火力發(fā)電需要用煤作燃料,燃燒煤炭也產(chǎn)生大量的黑煙,能引起大氣PM2.5增大,故C不符合題意; D、太陽能環(huán)保,無污染,因此提倡使用太陽能熱水器會(huì)減少空氣中PM2.5含量,故D符合...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的變化同步練習(xí)題 題型:單選題
在電解水的實(shí)驗(yàn)中,可以直接觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 水由氫、氧兩種元素組成
B. 有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1
C. 在電極上均有氣泡產(chǎn)生,兩個(gè)試管內(nèi)氣體的體積之比約為2:1
D. 每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
C 【解析】 A、水是由氫、氧兩種元素組成的,是通過電解水的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、有氫氣和氧氣產(chǎn)生,是通過電解水的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. C、通電后,在電極上均有氣泡產(chǎn)生,兩個(gè)試管內(nèi)氣體的體積之比約為2:1,此現(xiàn)象能直接觀察到,故選項(xiàng)正確. D、每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,是通過電解水的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,下圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖:
(1)圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是_______(填序號(hào)),改正操作后,用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序____________________________。
(2)配制時(shí)應(yīng)選擇_______________(填“10”“50”或“100”)mL的量筒來量取所需水的體積。
(3)下列會(huì)導(dǎo)致所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項(xiàng)(假設(shè)每一項(xiàng)其他步驟操作正確)有哪些?_____________(填字母代號(hào))。
①氯化鈉中含有雜質(zhì);②配制完成后移取液體時(shí)有部分濺出;③用剛剛洗過的燒杯配制溶液;④用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù);⑤將量好的水倒入燒杯時(shí)有部分灑出。
A.②④⑤ B.①③⑥ C.①③④ D.①②③④
(4)若改用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液加入一定量的水來配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要量取水________mL(水的密度為1g/mL)。
(5)①配好的氯化鈉溶液,應(yīng)轉(zhuǎn)移到下列哪種試劑瓶中__________。
②請(qǐng)你為配好的氯化鈉溶液,書寫正確的標(biāo)簽。__________
③,⑤③④②①。50。C。25。C。氯化鈉溶液 6% 【解析】 (1)根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析解答;根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答; (2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,量筒選用的就近原則進(jìn)行分析; (3)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可知,氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是由氯化鈉的質(zhì)量和水的質(zhì)...查看答案和解析>>
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