18、如圖是一瓶開啟后的“XX牌”碳酸飲料的示意圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)飲料成分中屬于氧化物的是
①和③
(選填一種物質(zhì)編號(hào))
(2)開啟時(shí),大量的氣泡從罐內(nèi)冒出,該現(xiàn)象說明
壓強(qiáng)
的減小使氣體的溶解度減小;
(3)開啟后可以聞到香味,請(qǐng)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象:
分子在不停的運(yùn)動(dòng)
分析:(1)欲正確解答本題,須知氧化物的概念.
(2)欲正確解答本題,須知?dú)怏w的溶解度和壓強(qiáng)的關(guān)系.
(3)可以用分子的運(yùn)動(dòng)原理來解釋這一現(xiàn)象.
解答:解:(1)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物.
①水的化學(xué)式為H2O,屬于氧化物;
②檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7,不屬于氧化物;
③二氧化碳的化學(xué)式為CO2,屬于氧化物;
④蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,不屬于化合物.
故答案為:①和③.
(2)氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減。_啟罐口,壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度減小,就會(huì)從罐內(nèi)冒出大量的氣泡.
故答案為:壓強(qiáng).
(3)氣體的分子在不停地運(yùn)動(dòng),使氣體擴(kuò)散,開啟后我們就可以聞到香味.故答案為:分子在不停的運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):本題主要考察學(xué)生對(duì)氧化物的概念、氣體的溶解度和壓強(qiáng)的關(guān)系和分子運(yùn)動(dòng)理論的認(rèn)識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、如圖是一瓶開啟后的“XX牌”碳酸飲料的示意圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)飲料成分中屬于氧化物的是
①③
(選填物質(zhì)編號(hào)).
(2)開啟時(shí),大量的氣泡從罐內(nèi)冒出,該現(xiàn)象說明了氣體的溶解度受到
壓強(qiáng)
因素的影響;該因素影響氣體溶解度的變化規(guī)律是:
氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小

(3)開啟后可以聞到香味,請(qǐng)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象:
構(gòu)成物質(zhì)的分子或原子可以不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?東至縣模擬)如圖是一瓶開啟后的“XX牌”碳酸飲料的示意圖.據(jù)圖回答下列問題:(第(1)題用序號(hào)填寫)
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于氧化物的是
①③
①③
;屬于金屬材料的是
,為有機(jī)合成材料的是

(2)開啟時(shí),大量的氣泡從罐內(nèi)冒出,該現(xiàn)象說明
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
的減小使氣體的溶解度減;
(3)開啟后可以聞到香味,請(qǐng)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象:
分子總在不斷的運(yùn)動(dòng)
分子總在不斷的運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?道里區(qū)一模)如圖是一瓶開啟后的碳酸飲料的示意圖,據(jù)此回答:
(1)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出,其原因是
壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度減小
壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度減小

(2)汽水中溶有的氣體的化學(xué)式為
CO2
CO2
該氣體同水反應(yīng)生成的酸的化學(xué)式為
H2CO3
H2CO3

(3)該種飲料的外包裝材料屬于
金屬材料
金屬材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一瓶開啟后的“XX牌”碳酸飲料的示意圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)開啟時(shí),大量的氣泡從罐內(nèi)冒出,該現(xiàn)象說明
 
的減小使氣體的溶解度減。
(2)大家都有體會(huì),喝了碳酸飲料后,常常會(huì)打嗝,解釋該原因:
 

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