圖1表示的是中學(xué)化學(xué)中物質(zhì)問常見的一種轉(zhuǎn)化關(guān)系.圖2、圖3是其兩個典型實例.請寫出符合圖、2、圖3轉(zhuǎn)化關(guān)系的相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式.
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;②
 

 
;④
 
分析:熟記常用化學(xué)方程式,學(xué)會根據(jù)題目中的有關(guān)信息,正確聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)方程式,推測相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式.由圖可知:圖2為有關(guān)銅與銅的化合物的相互轉(zhuǎn)化;而圖3為鈣與鈣的化合物的相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式.
解答:解:圖1表示的是中學(xué)化學(xué)中物質(zhì)問常見的一種轉(zhuǎn)化關(guān)系.圖2、圖3是其兩個典型實例.由圖可知:圖2為有關(guān)銅與銅的化合物的相互轉(zhuǎn)化;而圖3為鈣與鈣的化合物的相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式.則:①CuSO4+Fe═Cu+FeSO4;②CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;③CaO+H2O═Ca(OH)2;④Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答為:①CuSO4+Fe═Cu+FeSO4;②CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;③CaO+H2O═Ca(OH)2;④Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
點評:確定反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,正確書寫化學(xué)方程式;并且掌握書寫化學(xué)方程式的方法和步驟;學(xué)會從題目中提取有效的信息.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會.”請你用化學(xué)知識回答以下問題:
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(1)圖1所示是合肥市某中學(xué)社會實踐活動小組的同學(xué)在模擬救火時所用的液態(tài)
二氧化碳滅火器.
①圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是
 
(只寫一種),具有熱固性的材料是
 
;②鋼瓶表面涂油漆的作用是
 

(2)化肥保證了農(nóng)業(yè)的高產(chǎn).圖2是化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)標(biāo)簽的部分內(nèi)容.根據(jù)碳酸氫銨的保存和施用注意事項推測其物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì):
 
(任填一條即可).
(3)比較生活中鐵制品和銅制品的金屬活動性強弱的原理
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

圖1表示的是中學(xué)化學(xué)中物質(zhì)問常見的一種轉(zhuǎn)化關(guān)系.圖2、圖3是其兩個典型實例.請寫出符合圖、2、圖3轉(zhuǎn)化關(guān)系的相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式.

①________;②________;
③________;④________.

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科目:初中化學(xué) 來源:鄭州二模 題型:問答題

圖1表示的是中學(xué)化學(xué)中物質(zhì)問常見的一種轉(zhuǎn)化關(guān)系.圖2、圖3是其兩個典型實例.請寫出符合圖、2、圖3轉(zhuǎn)化關(guān)系的相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式.

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①______;②______;
③______;④______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年河南省鄭州市中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

圖1表示的是中學(xué)化學(xué)中物質(zhì)問常見的一種轉(zhuǎn)化關(guān)系.圖2、圖3是其兩個典型實例.請寫出符合圖、2、圖3轉(zhuǎn)化關(guān)系的相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式.

    ;②    ;
    ;④   

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