12.能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料,煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,會導(dǎo)致酸雨的主要是二氧化硫.
(2)化石燃料不可再生,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染,用化學(xué)方程式表示為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.但是氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是AB(填字母).
A.氫氣的儲存和運輸不便      B.獲得氫氣的成本高
C.制備氫氣的原料稀缺        D.氫氣燃燒的熱值不高.

分析 (1)熟記常見的化石燃料;造成酸雨的主要原因;
(2)氫氣的儲存和運輸不方便,獲得氫氣的成本高,制備氫氣的原料可以是水,非常豐富,氫氣燃燒的熱值高,產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境.

解答 解:(1)煤、石油和天然氣是三大化石燃料,二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸,是造成酸雨的主要物質(zhì);故填:石油;二氧化硫;
(2)氫氣燃燒生成水,氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是氫氣的儲存和運輸不方便,獲得氫氣的成本高.故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;AB.

點評 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和酸雨的危害等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗數(shù)據(jù)或現(xiàn)象合理的是( 。
①用托盤天平稱取15.6食鹽  ②用廣泛pH為7.3;③鐵絲在空氣中燃燒,火星四射 ④用100mL量筒量取某溶液6.6mL.
A.B.②③④C.③④D.①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.某校化學(xué)小組在利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.若將實驗中的稀硫酸改為其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)時消耗稀鹽酸質(zhì)量小于稀硫酸
D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.同學(xué)們對制作糕點常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進(jìn)行了下列探究.
【查閱資料】
溶解度10℃20℃30℃40℃
Na2CO312.5g21.5g39.7g49.0g
NaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g
【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)差異的探究
(1)現(xiàn)有20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液
酸堿性:取樣于試管中,分別滴加紫色石蕊試液,均顯藍(lán)色;
酸堿度:NaHCO3溶液<Na2CO3溶液(填“>”或”“<”).
(2)穩(wěn)定性:按圖1,實驗中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁,
甲燒杯不變,則乙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
結(jié)論:在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”).
(3)利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3:分別取Xg兩種固體粉末加入20℃,10g水中充分溶解,通過觀察溶解現(xiàn)象來區(qū)分,X可以是下列的A.(選填A(yù)、B或C)
A.1.5g      B.0.96g      C.0.5g
【探究二】測定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(圖2,夾持裝置略)

【問題討論】
(4)實驗前先通一段時間的空氣的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣(或二氧化碳);
(5)A的作用是吸收鼓入空氣中的二氧化碳,若沒有裝置E,NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定結(jié)果會偏大(填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(6)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時間,目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被D吸收.
【含量測定】
(7)測得裝置D的質(zhì)量實驗前為120.2g,實驗后為122.4g,計算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要有計算過程)
【知識拓展】
(8)向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理是A
A.隔絕空氣      B.降低圖書的著火點      C.清除可燃物      D.降低溫度到可燃物的著火點以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.小明同學(xué)探究銅鋅合金做成的“金戒指”中銅元素的含量,取8g的“金戒指”,在老師的指導(dǎo)下,將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后,最終得到純凈的氧化銅,稱得質(zhì)量仍然為8g(實驗過程中銅元素?fù)p失忽略不計).則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.20%B.40%C.60%D.80%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在實驗室里,小明與同學(xué)欲用如圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學(xué)常見氣體并檢驗.

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:a試管,b錐形瓶.
(2)實驗室可用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣.
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置A有一處明顯錯誤:試管口沒有塞蓬松的棉花團(tuán);
③用排水法收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時開始收集,當(dāng)集氣瓶口外有氣泡冒出,接下來的操作是在水底下平推玻璃片蓋住集氣瓶口,取出集氣瓶,瓶口向上(填“上”、“下”)放在桌面上.
(3)裝置B也可用于制取氧氣,選用的藥品為二氧化錳和過氧化氫溶液,檢驗氧氣的方法是:將帶火星木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃(寫實驗操步驟、現(xiàn)象).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.為驗證“酸的化學(xué)性質(zhì)”,某班同學(xué)在實驗室進(jìn)行如圖實驗,請分析并回答相關(guān)問題:
①沒有明顯現(xiàn)象的試管是A,在加入鹽酸前,應(yīng)向該試管中滴加的試劑是無色酚酞試液.
②C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色固體逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色,反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
③要全面驗證酸的化學(xué)通性,D試管中能與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是Fe(寫一種即可).
④實驗完成后,將全部廢液倒入廢液缸內(nèi),測得pH=2,則廢液中所含溶質(zhì)最多有4種(溶質(zhì)不計指示劑與氣體).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)計對比實驗,控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對比實驗不能達(dá)到目的是(  )
編號
實驗設(shè)計
實驗?zāi)康?/TD>探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性區(qū)分硬水和軟水探究鐵生銹的條件研究二氧化錳的催化作用
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案