2.A~H是初中化學教材中常見的8種物質,它們有如圖所示的轉化關系,已知A、C是無色液體,B、E、F、G、H是無色氣體且F、G組成元素相同,其中D是黑色固體單質,E由兩種元素組成,可在B中燃燒,且兩種元素質量比為3:1.
(1)請寫出下列物質的化學方程式:AH2O2,F(xiàn)CO.
(2)寫出下列反應的化學方程式:
A→B+C:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
C→B+H:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
B+E→G+C:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2

分析 根據(jù)圖框:A和二氧化錳會生成水和物質B,則推測B為氧氣,所以A就是雙氧水;根據(jù)氧氣和D會生成物質F,再根據(jù)“B、E、F、G、H是無色氣體且F、G組成元素相同”,所以F就是一氧化碳,G為二氧化碳;根據(jù)圖框:C通電會生成氧氣,所以C就是水,H就是氫氣;根據(jù)“D是黑色固體單質”,所以D就是碳;根據(jù)“E由兩種元素組成,可在B中燃燒,且兩種元素質量比為3:1”,則推測E為甲烷;將推出的物質進行驗證即可.

解答 解:根據(jù)圖框:A和二氧化錳會生成水和物質B,則推測B為氧氣,所以A就是雙氧水;根據(jù)氧氣和D會生成物質F,再根據(jù)“B、E、F、G、H是無色氣體且F、G組成元素相同”,所以F就是二氧化碳;根據(jù)圖框:C通電會生成氧氣,所以C就是水,H就是氫氣;根據(jù)“D是黑色固體單質”,所以D就是碳;根據(jù)“E由兩種元素組成,可在B中燃燒,且兩種元素質量比為3:1”,則推測E為甲烷,將推出的物質進行驗證即可.
A→B+C,即過氧化氫在二氧化錳的作用下生成水和氧氣,故反應的方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; 
C→B+H,即水通電能分解生成氫氣和氧氣,故反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
B+E→G+C,即甲烷和氧氣反應生成二氧化碳和水,故反應的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2;
故答案為:
(1)H2O2;CO;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質在題中的轉換關系推導剩余的物質,最后進行驗證即可.

練習冊系列答案
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17.如圖所示的實驗操作中正確的是( 。
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下列說法中正確的是(  )
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10.寫出下列元素名稱對應的符號
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銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2
[實驗探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色.
(1)小明認為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量H2 .
(2)小紅認為藍綠色溶液中的溶質只有氯化鋅.小華認為溶液中的溶質除了氯化鋅外,還應該含有CuCl2、HCl.他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①有氣泡產(chǎn)生,②有紅色物質析出,證實了自己的觀點.
(3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時間后,溶液顏色變淺.結合小華的實驗可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是Cu、Fe、Zn.
(4)小明想進一步探究“金戒指”中銅元素的含量,取一枚同材質的“金戒指”,稱得質量為3.8g.在老師的指導下,將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后,最終得到純凈的氧化銅,稱得質量仍然為3.8g(實驗過程中銅元素損失忽略不計).則“金戒指”中銅元素的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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7.將少量鋅投入到硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中,過濾后濾紙上一定有的物質是( 。
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14.下列選項中物質的名稱、俗稱、化學式一致的是( 。
A.碳酸鈉   小蘇打  Na2CO3B.氫氧化鈉  純堿  NaOH
C.氧化鈣  生石灰  CaOD.氫氧化鈣   石灰石  Ca(OH)2

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11.下列物質不屬于大氣污染物的是(  )
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(2)水是由氫元素、氧元素組成的;
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