【題目】我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。下列變化中,屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.蠟燭燃燒
B.冰雪融化
C.木材制成桌椅
D.水果榨汁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】藥品說明書上標(biāo)明:本產(chǎn)品含碘25mg、鎂40mg、鋅1.5mg,這里所標(biāo)明的碘、鎂、鋅是指( )
A.元素
B.原子
C.分子
D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子是由帶正電的和帶負(fù)電的構(gòu)成的;原子中不帶電的粒子是;決定元素種類的是數(shù)。與元素的性質(zhì)關(guān)系密切的是的數(shù)目。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是( )
A.Mg
B.MgO
C.MgCO3
D.Mg(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,該原子的核電荷數(shù)為( )
A.7
B.10
C.9
D.19
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是 ( )
A.N
B.Mg
C.H
D.O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某氣體可能由H2、CH4、CO中的一種或幾種組成.分別將它們?cè)谘鯕庵腥紵,將生成物依次通過如圖裝置(濃硫酸用來(lái)吸收水分).試回答:
(1)若裝置A的質(zhì)量增加,B的質(zhì)量不變,則該氣體是;
(2)若裝置A的質(zhì)量不變,B的質(zhì)量增加,則該氣體是;
(3)若裝置A、B的質(zhì)量都增加,則該氣體的可能組成是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在空格內(nèi)簡(jiǎn)要說明下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果。
錯(cuò) 誤 操 作 | 不 良 后 果 |
⑴滴管取液后平放或倒置 | |
⑵傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí),標(biāo)簽沒向著手心 | |
⑶加熱后的試管直接刷洗 | |
⑷實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回原瓶 | |
⑸用試管刷洗滌試管時(shí),用力過猛 |
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