A. | 鐵 | B. | 銅 | C. | 鋁 | D. | 銀 |
分析 金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟金屬的活動性關(guān)系最大,金屬活動性較弱時,比較難形成化合物,常以單質(zhì)形式存在,比較容易被利用,金屬的活動性越強(qiáng),就越難把它制成單質(zhì),所以在科技不發(fā)達(dá)的時候,難以被利用;另外,金屬能否被廣泛應(yīng)用,還與它們在地殼中的含量有關(guān),含量越大,越容易被發(fā)現(xiàn).
解答 解:由于銅的活動性比較弱,以單質(zhì)形式存在的比較多,在我國,距今4000年前的夏朝已經(jīng)開始使用紅銅,即天然銅.鐵比銅活潑,到春秋時期才發(fā)現(xiàn)使用,鋁的活動性比鐵還強(qiáng),難以煉制鋁的單質(zhì),所以到近代才被大量應(yīng)用,金雖不活潑,但含量較少,難于提煉.
故選B.
點評 在熟記金屬活動性順序的基礎(chǔ)上,對其活學(xué)活用,能夠解決相關(guān)的各種問題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向試管中滴入2滴稀鹽酸 | B. | 試管中注入約2mL稀鹽酸 | ||
C. | 向試管中注入10mL稀鹽酸 | D. | 注入的稀鹽酸是試管容積的$\frac{1}{3}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海水在太陽照射下形成水蒸氣,再遇冷而形成降雨是海水的一種自然淡化 | |
B. | 將海水蒸發(fā)后冷凝可以獲得淡水 | |
C. | 海水淡化就是指把海水中的NaCl 除掉 | |
D. | “多級閃急蒸餾法”是現(xiàn)在采用較普遍的海水淡化方法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水 | |
B. | 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 | |
C. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射 | |
D. | 木炭燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 任何物質(zhì)都能用化學(xué)式表示 | B. | 相對分子質(zhì)量就是分子的質(zhì)量 | ||
C. | 化學(xué)式只反映物質(zhì)的宏觀組成 | D. | 相對分子質(zhì)量也是個比,單位為1 |
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