根據(jù)如圖所示的實驗過程和所提供的數(shù)據(jù)回答問題。(假設恰好完全反應)反應的化學方程式為：K2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2KCl

請計算：

(1)CaCl2中鈣元素和氯元素的質量比為____________。

(2)樣品中碳酸鉀的質量分數(shù)為___________。

40︰71 92% 【解析】(1)CaCl2中鈣元素和氯元素的質量比為40：（35.5×2）=40：71；(2)實驗最終所得10g固體為CaCO3，設樣品中碳酸鉀的質量分數(shù)為x，則： K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl 138 100 15gx 10g x=92%； 答：(1)CaCl2中鈣元素和氯元素的質量比為 40：71，(2)樣品中碳酸鉀的質量...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試（二）化學試卷 題型：填空題

金屬材料在人類的生產、生活中有著十分重要的作用。

(1)金屬可以壓成薄片、抽成細絲，說明金屬具有__________性。鐵制品要防銹，是防止鐵與空氣中的氧氣和__________接觸而生銹。

(2)金屬腐蝕造成的損失巨大，對金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對金屬的防護措施不合理的是_____ (填序號)。

a. 齒輪表面涂油 b. 將菜刀浸泡在鹽水中

c. 鐵鍋用完后保持潔凈干燥 d. 自行車鋼圈上鍍鉻

(3)某興趣小組的同學欲驗證鐵、銅、M、N四種金屬的活動性順序，以下是他們的部分操作及相關的化學方程式：

①把鐵絲和銅絲用砂紙打磨光亮后分別放入盛有稀硫酸的試管中，觀察到的實驗現(xiàn)象是________，溶液由無色變成淺綠色，而銅絲沒有明顯的現(xiàn)象，發(fā)生反應的化學方程式為________。

②已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應：

M + H2SO4 = MSO4 + H2↑ Fe + MCl2 = M + FeCl2 N + FeCl2 = Fe + NCl2由①和②可以得出，F(xiàn)e、Cu、M、N的活動性由強到弱的順序是__________________。

(4)向AgNO3和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾液中加入稀鹽酸，沒有白色沉淀產生。下列敘述中正確的是____________（填序號）。

A．濾渣中一定沒有Fe

B．濾液中一定有Fe(NO3)2 和Cu(NO3)2

C．濾渣中一定有Ag，可能有Cu

D．濾液中一定有Fe(NO3)2 ，一定沒有AgNO3

延展 （或延性、展性等） 水（或H2O） b 鐵絲表面有無色氣體產生（表述出相近意思即可） Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ N > Fe > M > Cu C D 【解析】（1）金屬可以壓成薄片，抽成細絲，說明金屬具有延展性；鐵制品的腐蝕實際上鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生化學反應的過程，防銹就是破壞鐵生銹的條件，防止鐵與空氣中的氧氣和水接觸而生銹； （2）a、涂油能使鐵...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：貴州�。ㄇ瓥|南，黔南，黔西南）2018年中考理綜化學試卷 題型：推斷題

A～H內初中化學常見物貭。己知A屬于鹽,常用作建筑材料, E是赤鐵礦石的主要成分，F(xiàn)可用于中和酸性土壤, H 的溶液呈淺綠色。它們的轉化關系如圖所示(反應條件未完全棕標出)。

(1)寫出A的化學式、F的名稱: A_________ ，F(xiàn)________ ；

(2)寫出反應②、④的化學方程式：

反應②_____________，反應④____________，其中反應④屬于四種基本反應類型中的__________反應；

(3)比較D與G的活幼性強弱美系: D______G(填“>”或“<”)；

(4)少量氣體B通入F的溶液中有白色沉淀產生,其化學方程式為_________。

CaCO3 氫氧化鈣 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置換 > CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】A屬于鹽，常用作建筑材料，能高溫分解，故A是碳酸鈣，生成的BC為氧化鈣和二氧化碳中的一種，E是赤鐵礦石的主要成分，故E是氧化鐵，能與一氧化碳反應生成D和B，故B是二氧化碳，D是鐵；F可用于中和酸性土壤，骨骼F是氫氧化鈣，C是氧化...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省2018年中考化學試卷 題型：簡答題

在山西省人民醫(yī)院消化科的宣傳欄里，有這樣一則宣傳：

(1)觀察圖1，集體就餐時，為避免疾病傳播應該注意的是______________(寫一條)。

(2)膠囊中尿素的相對分子質量是______________。農業(yè)生產所使用的化肥中，尿素可用作______肥。

用公筷(或分餐制) 62 氮 【解析】(1)根據(jù)注意避免疾病傳播方法分析解答；(2)根據(jù)計算解答；根據(jù)尿素含有氮元素解答。(1)集體就餐時，為避免疾病傳播應該注意的是用公筷(或分餐制)；(2)膠囊中尿素的相對分子質量是14+16+（14+1×2）×2=62；農業(yè)生產所使用的化肥中，尿素可用作氮肥。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省2018年中考化學試卷 題型：單選題

生活中的自來水通常用氯氣(Cl2)進行殺菌消毒處理，發(fā)生反應的化學方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。則X的化學式為

A. H2 B. ClH C. HCl D. ClO2

C 【解析】化學反應前后Cl、H、O原子的個數(shù)分別為2、2、1，1、1、1。反應前后氯原子和氫原子各相差1個，故1個X分子中含有1個氫原子和1個氯原子，化學式書寫的時候正價的寫在前面，負價的寫在后，故X的化學式為HCl。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：云南省開遠市業(yè)水平復習統(tǒng)一檢測二化學試卷 題型：綜合題

鈦(Ti)被稱為“21世紀的金屬”。

(1)圖1是鈦元素在周期表中的信息，其核內質子數(shù)為_____。

(2)圖2是Ti、Al、Cu三種金屬在稀鹽酸里的反應現(xiàn)象，則這三種金屬的活動性由強到弱的順序是________________。

(3)圖3是利用鈦白粉(TiO2)生產海綿(Ti)的工藝流程：

①反應Ⅰ的化學方程式為2Cl2+TiO2+2C＝TiCl4+2X，則X的化學式為_____。

②反應Ⅱ的化學方程式是_________________________。

③該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質有鎂和___________。

22 Al﹥Ti﹥Cu CO TiCl4+2Mg 2MgCl2+Ti 氯氣 【解析】 (1)根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為22，表示原子序數(shù)為22；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)，則鈦原子核內質子數(shù)為22；(2)根據(jù)圖象可知，鋁的反應速率最快，鈦的速率相對慢一些，銅就沒有反應。因為反應速率越快，表示該金屬的金屬性就越強。三種金屬的活動性由大到小的順序為：Al、Ti、Cu；(...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：云南省開遠市業(yè)水平復習統(tǒng)一檢測二化學試卷 題型：單選題

推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是

選項

事實

推理

A

溶液是均一穩(wěn)定的物質

均一穩(wěn)定的物質一定是溶液

B

常溫下，測定某溶液的pH=3

該溶液一定呈酸性

C

單質由同種元素組成

由同種元素組成的物質一定是單質

D

催化劑在化學反應前后質量不變

化學反應前后質量不變的物質一定是催化劑

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、均一穩(wěn)定的物質不一定是溶液，例如水，故選項錯誤；B、當溶液的pH小于7時，溶液顯酸性，故選項正確；C、由同種元素組成的物質不一定是單質，例如氧氣和臭氧的混合物，故選項錯誤；D、化學反應前后質量不變的物質不一定是催化劑，還有可能不參加反應，故此選項錯誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省德州市2018年中考化學真題 題型：科學探究題

在學習“酸和堿”后，瑞娟同學對“硫在氧氣中燃燒”實驗進行再探究。想到實驗生成的二氧化硫是非金屬氧化物，提出疑問：二氧化硫能否與水反應生成酸？

為此，瑞娟同學做了如下實驗：將點燃的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶(有少量的水)中，反應中產生刺激性氣味的氣體；反應后，蓋緊集氣瓶口的玻璃片，振蕩集氣瓶；再打開玻璃片，仍能聞到刺激性氣味；隨后向其中滴入幾滴紫色的石蕊試液，瓶中液體變?yōu)榧t色。

瑞娟同學產生許多困惑：這種能使石蕊試液變紅色的物質是什么？怎樣防止二氧化硫排放到空氣中去？

瑞娟詢問老師，老師告知：在涉及的反應中，二氧化硫與二氧化碳的性質相似；二氧化硫與水反應生成“亞硫酸”(化學式為H2SO3)；亞硫酸還可進一步與氧氣反應生成硫酸。

請你幫助瑞娟同學解答下列問題：

(1)請結合下列圖示中所給實驗用品，設計一個實驗用來驗證：二氧化硫不能使石蕊變紅色。

實驗操作：__________________________________；

(2)分別寫出生成亞硫酸、硫酸的兩個化學方程式： ①______________；②________________。

(3)以上兩個化學反應都屬于________反應(填基本反應類型)；亞硫酸中硫元素的化合價為____價。

(4)亞硫酸、硫酸、鹽酸和碳酸都能使石蕊試液變紅色，從微觀角度分析原因是________________；

(5)為更多的吸收二氧化硫，防止二氧化硫散發(fā)至空氣中。有以下試劑， 你認為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是_________(填序號)。

①飽和氧氧化鈣溶液； ②飽和氯化鈉溶液； ③濃鹽酸； ④飽和氫氧化鈉溶液

將石蕊試液染成紫色的干燥的紙花放入盛有二氧化硫的集氣瓶內 SO2+H2O===H2SO3 2H2SO3+O2===2H2SO4 化合 ＋4 溶液中都有H＋ ④ 【解析】(1)驗證二氧化硫不能使石蕊變紅色的實驗操作：取一朵用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花，將干燥的紙花放入盛滿二氧化硫的集氣瓶中，觀察紙花是否變紅；(2)二氧化硫與水反應生成亞硫酸，反應的化學方程式為：SO2+H2O=H2SO3；亞...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)同勝學校2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是

A. 分子是構成物質的微粒，因此物質都是由分子構成的

B. 水是純凈物，所以海水也是純凈物

C. 堿性溶液的p H都大于7，所以堿溶液p H一定大于7

D. 中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

C 【解析】A、水是純凈物，海水是混合物，錯誤；B、構成物質的微觀粒子有分子、原子、離子等，錯誤；C、堿性溶液的pH都大于7，所以堿溶液pH一定大于7，正確；D、有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，例如二氧化碳和氫氧化鈣反應生成鹽碳酸鈣和水，不屬于中和反應，錯誤。故選。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案