水果采摘園到處香氣襲人，在很遠(yuǎn)處就能聞到水果香味。這一現(xiàn)象說(shuō)明

A．分子很小B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．分子是可分的D．分子之間有間隔

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

墻內(nèi)開(kāi)花，墻外可以嗅到花香的原因是

A．分子很小B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．分子是可分的D．分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的園球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B．原子在化學(xué)變化中是不可分的
C．圖中生成物不全是化合物
D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

類推是學(xué)習(xí)的一種方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是（   ）

A．原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分
B．堿能跟非金屬氧化物反應(yīng)，則堿溶液一定能吸收二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w
C．物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，不同種元素也可組成純凈物
D．碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，則和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

善于總結(jié)和歸納是科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。小明把與數(shù)字三有關(guān)的部分化學(xué)知識(shí)進(jìn)行下表的歸納。對(duì)他的小結(jié)你不同意的是：

選項(xiàng)
 		條目
 		歸納與小結(jié)
 
A．
 		構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒
 		分子、原子和離子
 
B．
 		能還原氧化銅的三種物質(zhì)
 		碳、氫氣和二氧化碳
 
C．
 		自然界的三大化石燃料
 		煤、石油和天然氣
 
D．
 		三大有機(jī)合成材料
 		合成纖維、塑料和合成橡膠
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法。家中必不可少的氯化鈉與下列哪種屬于同一類物質(zhì)

A．碳酸鈉B．鹽酸C．二氧化碳D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來(lái)很大的方便。下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物—酸—堿—鹽” 順序排列的是(     )

A．HClO HCl Mg(OH)2 MgCl2
B．CO2 H2CO3 CaCO3 K2CO3
C．H2O HNO3 NH3·H2O NaHCO3
D．SO3 NaHSO4 NaOH Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法�，F(xiàn)有五氧化二磷，它與下列哪組屬于同一類物質(zhì)

A．氫氧化鎂、氫氧化鉀 B．二氧化硫、二氧化碳
C．四氧化三鐵、二氧化錳 D．硝酸銀、硫酸銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案