下列與“低碳經(jīng)濟”不相符的是

A．廣泛使用風(fēng)力發(fā)電               B．大力開發(fā)化石能源

C．照明大力提倡使用節(jié)能燈         D．發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8、“低碳經(jīng)濟模式”是國家經(jīng)濟建設(shè)的新模式，主要體現(xiàn)為節(jié)能、降耗、減排．下列做法與“低碳經(jīng)濟模式”不相符的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）目前，全世界氣候變化出現(xiàn)異常，專家對此現(xiàn)象展開了激烈討論，因此與碳有關(guān)的詞匯（如碳匯、低碳經(jīng)濟）迅速流傳開來．大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
化石燃料的大量使用
化石燃料的大量使用
（答一條即可）
（2）碳匯可理解為綠色植物吸收并儲存CO2的能力，綠色植物通過
光合
光合
作用吸收二氧化碳．
（3）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
①有人認為，二者就像孿生兄弟，理由是
B
B
（填序號）
A．它們由同種分子構(gòu)成B．它們由相同的元素組成C．它們都有毒D．它們都能溶于水
②也有人認為，二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠，請給出一條支持他的理由：
二氧化碳不能燃燒，一氧化碳可以燃燒（二氧化碳能與水反應(yīng)，一氧化碳不能或二氧化碳能與石灰水反應(yīng)一氧化碳不能或一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)二氧化碳不能）
二氧化碳不能燃燒，一氧化碳可以燃燒（二氧化碳能與水反應(yīng)，一氧化碳不能或二氧化碳能與石灰水反應(yīng)一氧化碳不能或一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)二氧化碳不能）
．
③其實，二者是可以相互轉(zhuǎn)化的，請用一化學(xué)方程式表示此過程：
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2；CO2+C
 高溫 
.
 
2CO等
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2；CO2+C
 高溫 
.
 
2CO等

（4）低碳經(jīng)濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式．下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是
②③
②③
（填序號）
①力發(fā)展火力發(fā)電    ②大力發(fā)展新能源汽車   ③優(yōu)化建筑設(shè)計，推廣節(jié)能建筑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前，全世界氣候變化出現(xiàn)異常，專家對此現(xiàn)象展開了激烈討論，因此與碳有關(guān)的詞匯（如碳匯 低碳經(jīng)濟）迅速流傳開來．
（1）大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
含碳燃料的大量使用
含碳燃料的大量使用
．（答一條即可）
（2）碳匯可理解為綠色植物吸收并儲存二氧化碳的能力，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳．所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為：二氧化碳+水
太陽能
.
催化劑
淀粉+氧氣．通過該反應(yīng)表達式尚不能判斷的淀粉中是否存在的一種元素是
氧
氧
．
（3）低碳經(jīng)濟是以低耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式．下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是
②③
②③
（填序號）
①大力發(fā)展火力發(fā)電    ②大力發(fā)展新能源汽車   ③優(yōu)化建筑設(shè)計，推廣節(jié)能建筑
（4）“今天你低碳了嗎？”我們只有一個地球，因此保護環(huán)境，人人有責(zé)．作為學(xué)生我們能做到的是
騎自行車上學(xué)
騎自行車上學(xué)
．（寫一條具體措施）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)九年級中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“低碳經(jīng)濟模式”是國家經(jīng)濟建設(shè)的新模式，主要體現(xiàn)為節(jié)能、降耗、減排。下列做法與“低碳經(jīng)濟模式”不相符的是

A．焚燒廢棄塑料，以減少“白色污染”    

B．生活中一水多用，以節(jié)約寶貴的淡水資源

C．購買“東風(fēng)”牌純電動汽車，以節(jié)能減排 

D．垃圾分類回收，以減少污染和綜合利用資源

 

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科目：初中化學(xué) 來源：《第7單元 燃料及其利用》2012年單元測試卷（寮步信義學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

“低碳經(jīng)濟模式”是國家經(jīng)濟建設(shè)的新模式，主要體現(xiàn)為節(jié)能、降耗、減排．下列做法與“低碳經(jīng)濟模式”不相符的是（ ）
A．焚燒廢棄塑料，以減少“白色污染”
B．生活中一水多用，以節(jié)約寶貴的淡水資源
C．購買“東風(fēng)”牌純電動汽車，以節(jié)能減排
D．垃圾分類回收，以減少污染和綜合利用資源

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